2020年粵教版化學(xué)九上4.1《我們的水資源》同步練習(xí)C卷.doc

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2020年粵教版化學(xué)九上4.1《我們的水資源》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 填空題 (共5題；共23分) 1. （4分）泉水是“泉城”濟(jì)南的文化之魂，節(jié)水保泉，杜絕水污染是我們?nèi)侨说穆氊?zé)． （1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，這個循環(huán)過程是由　________?。ㄌ钚蛱枺┨峁┑哪芰浚? A．地球自轉(zhuǎn) B．太陽照射 C．海洋潮汐 D．植物生長 （2）某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進(jìn)行探究實驗．先將水樣進(jìn)行過濾操作如圖，操作中的一處錯誤是________ （3）目前全球都面臨淡水危機(jī)，濟(jì)南市區(qū)縣中的大部分飲用水來自地表天然水，天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化，高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種性能優(yōu)良的凈水劑，其中鐵元素的化合價是　________． （4）過濾、吸附、蒸發(fā)、結(jié)晶和蒸餾是常用的分離混合物的方法，若想從過濾后的水中獲得純凈水，可以采用________法． 2. （6分）（2015?宿遷）人類是生活離不開水，某生活污水主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì)．現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣處理后作為清洗廁所的用水．請問： （1）撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后，可對污水進(jìn)行________操作除去其中撿不掉的固體物質(zhì)；把生活污水進(jìn)行處理在利用的目的是________； （2）①試劑A的化學(xué)式是　________　，試劑A加入過量的作用是________； ②寫出步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　________ ；如果步驟Ⅰ先加入試劑B，步驟Ⅱ加入過量試劑A，也能達(dá)到檢驗氯化鈉的目的，理由是________． 3. （7分）水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用． （1）自來水廠常用的凈水方法有沉淀、________吸附、消毒等；在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是________；水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛護(hù)水資源．預(yù)防水污染的措施有________（寫一條即可）． （2）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題： ①________時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等； ②若固體甲中含有少量乙時可用________方法提純甲（填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“）； ③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲________乙（填“＞”“＜”或“=”）； ④配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液，以下操作中會導(dǎo)致所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是________ ． A、量筒量取水時仰視讀數(shù) B、配合的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時濺出 C、固體甲中含有雜質(zhì)． 4. （2分）“飛秒化學(xué)”為科學(xué)家阿?澤韋爾贏得了1999年諾貝爾化學(xué)獎．應(yīng)用“飛秒化學(xué)”技術(shù)，猶如電視節(jié)目通過慢動作來觀看足球精彩鏡頭一樣，可以讓我們通過慢動作觀察處于化學(xué)反應(yīng)過程的原子與分子轉(zhuǎn)變狀態(tài)．比如該技術(shù)能夠清晰展現(xiàn)冰箱中致冷劑氟里昂（CCl2F2）破壞大氣臭氧層所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的全過程（反應(yīng)歷程）： ①O3 O2+O ② ________；③ ________ 其總反應(yīng)方程式為 2O3 3O2 ， 已知CCl2F2 CClF2+Cl，氯原子在破壞臭氧的過程中生成ClO，ClO遇氧原子又產(chǎn)生Cl，故對臭氧層可產(chǎn)生長久的破壞作用．試補(bǔ)充完整該反應(yīng)歷程． 5. （4分）水是日常生活中常見的物質(zhì)，回答下列有關(guān)水的問題． （1）除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是________； （2）區(qū)分硬水和軟水常用的物質(zhì)是________； （3）日常生活中江水煮沸的主要作用是消毒和________； （4）電解水試驗中，檢驗X氣體時，依據(jù)該氣體具有的性質(zhì)是________． 二、 單選題 (共8題；共16分) 6. （2分）下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是（ ） A . 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕? B . 造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2等 C . 凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等 D . 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 7. （2分）下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ） A . 煮沸水可以降低水的硬度 B . 根據(jù)水的用途選擇不同的凈化方法 C . 水（H2O）和過氧化氫（H2O2）都由氫元素和氧元素組成 D . 可供利用的淡水資源是無限的 8. （2分）如圖是活性炭凈水器的示意圖，有關(guān)說法正確的是（ ） A . 它可以除去水中的不溶性雜質(zhì)、色素、部分臭味 B . 它能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水 C . 它要求水從下進(jìn)，從上出是為了操作方便 D . 它可以殺滅所有的細(xì)菌和吸收有毒重金屬 9. （2分）下列對水的認(rèn)識正確的是（ ） A . 保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥 B . 水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大 C . 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度 D . 水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學(xué)性質(zhì)也一樣 10. （2分）下列操作與水的凈化過程無關(guān)的是（ ） A . 吸附 B . 沉淀 C . 蒸餾 D . 電解 11. （2分）水是重要的資源．下列說法正確的是（ ） A . 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 B . 長期飲用蒸餾水有利于人體健康 C . 明礬可除去溶解在水中的鈣、鎂化合物 D . 可用電解水的實驗得出水是由氫、氧元素組成的結(jié)論 12. （2分）根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，下列課外實驗不能成功的是（ ） A . 用pH試紙檢驗酸牛奶是否變質(zhì) B . 用肥皂水鑒別硬水和軟水 C . 用食醋除去暖水瓶中的水垢 D . 用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑 13. （2分）（2017?邵陽）2017年4月22日是第48個世界地球日，我國今年的活動主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”．下列做法不符合這一主題的是（ ） A . 盡量少用一次性碗筷 B . 節(jié)約用電，人走燈滅 C . 推廣使用無磷洗衣粉 D . 提倡垃圾焚燒處理 三、 綜合題 (共2題；共10分) 14. （1分）我國的人均水資源量大約是世界人均水平的?________ 15. （9分）水是一種重要的資源． （1）電解水實驗（圖A）揭示了水的組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________（填名稱）． （2）圖B是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：不僅可以________（填操作名稱，下同）其中的不溶性物質(zhì)，還可以________掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味． （3）硬水屬于________（填“純凈物”或“混合物”）．生活中常用________方法降低水的硬度． （4）節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之相符的是 ． A . 洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 B . 農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌 C . 合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 D . 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放． 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共23分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 單選題 (共8題；共16分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 綜合題 (共2題；共10分) 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、