教科版物理八年級上學(xué)期 3.4 探究光的折射規(guī)律 同步練習(xí).doc

教科版物理八年級上學(xué)期 3.4 探究光的折射規(guī)律 同步練習(xí)一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）當(dāng)光從水面斜射到空氣時，則（ ）A . 只發(fā)生折射，且折射角小于入射角B . 只發(fā)生折射，且折射角大于入射角C . 既有反射，又有折射，且折射角小于入射角D . 既有反射，又有折射，且折射角大于入射角2. （2分）有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個光斑O ， 如圖所示，下列操作使光斑向左移動的是（ ）A . 保持水面高度不變使激光筆向右平移B . 保持激光射入角度不變使水面上升C . 保持激光射入角度不變使水面下降D . 保持水面高度和入射點不變使激光入射角增大3. （2分）關(guān)于光能說法正確的是 （ ）A . 不可見光不能傳遞光能B . 光能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量C . 光能主要是靠可見光傳遞到地球上D . 紅外線可以傳遞光能，而紫外線不能4. （2分）下列說法正確的是（ ）A . 物體經(jīng)凸透鏡只能成實像B . 在折射現(xiàn)象中，光路是不可逆的C . 當(dāng)光從空氣射入玻璃中時，傳播方向一定會發(fā)生改變D . 跟主軸平行的光線，經(jīng)凹透鏡折射后，不能形成一個最小、最亮的光斑5. （2分）詩詞是中華文化的瑰寶之一，許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述，也與物理知識緊密聯(lián)系，下列詩詞與對應(yīng)的物理知識有誤的一項的是（ ） A . “兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”“孤帆”運動，是以江岸為參照物的B . “水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙”看到水中游魚細石是光的反射形成的虛像C . “人面桃花相映紅”桃花呈紅色是因為它能反射紅光D . “床前明月光，疑是地上霜”霜實際是固態(tài)，是由水蒸氣凝華形成6. （2分）如圖所示，鋼勺好像被水“折斷”了，這種現(xiàn)象形成的原因是（ ）A . 光的折射B . 光的色散C . 光的反射D . 光的直線傳播7. （2分）如圖所示，OA是一條折射光線，若OA與水面夾角為50，關(guān)于入射角a、折射角b大小的判斷正確的是（ ）A . a>40，b=50B . a>40，b=40C . a<40，b=50D . a<40，b=408. （2分）下列現(xiàn)象屬于光的反射的是（ ）A . 注水后的水池底部看起來變淺B . 平靜的水中映出人的倒立的像C . 斜插入水中的筷子看起來向上彎折D . 陽光下人站在地面上會出現(xiàn)影子9. （2分）陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣(如圖甲)，往茶杯中倒人一些水后，又能夠看見硬幣了(如圖乙)造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是A . 光的直線傳播和光的折射B . 光的直線傳播和光的反射C . 光的反射和光的折射D . 光的反射和光的直線傳播10. （2分）光從空氣斜射入水面時，則（ ）A . 只發(fā)生折射，且折射角小于入射角B . 既發(fā)生折射又發(fā)生反射，且折射角小于入射角C . 只發(fā)生折射，且折射角大于入射角D . 既發(fā)生折射又發(fā)生反射，且折射角大于入射角二、 填空題 (共7題；共22分)11. （4分）如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出)，其中折射光線(用字母表示)是_，反射角為_(用字母表示)，等于_度；_（填“CD上面”或“CD下面”、“AB左邊”或“AB右邊”）為空氣。12. （3分）室內(nèi)游泳池上方離水面6m處有一盞燈，小明從池邊看到該燈在水中的倒影正好貼在池底上，則池中水的實際深度應(yīng)_6m（選填“>”、“=”或“<”）；該燈在水中倒影的亮度和游泳池上方該燈的亮度相比：_（選填“兩者相同”、“前者亮些”或“前者暗些”），理由是_。 13. （3分）小明在湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)樹下很多圓形的光斑，這是由于光沿_形成的；可以看到湖水中的魚，這是光的_現(xiàn)象；當(dāng)聽到身后有人喊自己時，他馬上判斷出是同學(xué)小張的聲音，這主要是通過聲音的_來判斷的 14. （3分）如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中折射光線是_（用字母表示），反射角等于_度，分界面的_（左/右/上/下）側(cè)是空氣15. （3分）月亮在河里倒影的“影”、立竿見影的“影”、雨過天晴后懸掛在天空的“彩虹”，分析它們的成因其原理不同，它們分別是由于光的_、_和_引起的。16. （2分）太陽光（平行光）射到平面鏡上，被平面鏡平行射出，當(dāng)射到眼睛里會覺得特別刺眼，這種反射叫做_，當(dāng)太陽光射到白紙上或桌面上時，凹凸不平的表面會將光線向著四面八方反射，這種反射叫做_ 17. （4分）我國古代就有光現(xiàn)象的描述，如“撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”其中“水中月”、“鏡中花”是光的_現(xiàn)象；“疑水淺”是光的_現(xiàn)象，該現(xiàn)象是光從_中進入_中所形成的 三、 作圖題 (共3題；共12分)18. （2分）如圖是光從空氣射入水中光路圖，如果入射角a= 45 ，那么反射角=_，圖，折射角的取值一定_45。（選填“大于、小于或等于”）。 19. （5分）（2016攀枝花）一束光線與水平面成30角斜射到水面上，同時發(fā)生了反射和折射，請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向，標(biāo)出反射角的度數(shù)20. （5分）小強推手小推車時，前輪遇到障礙物A，他向下按扶把，使手推車前輪向上翹起。請畫出此時小強所用的最小動力及其力臂。 四、 實驗題 (共2題；共18分)21. （6分）如圖甲是學(xué)習(xí)光的折射的實驗情景，圖乙是示意圖（1）實驗前，點燃固定在盒蓋下方的蚊香，蓋上盒蓋，打開亮度較亮的激光，可清晰觀察到沿直線傳播的光路，在透明塑料盒的右側(cè)面上可看到一個亮點，之所以能夠看清光路是利用了光的_知識；（2）向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水，達到一定高度后會觀察到在右側(cè)面原來亮點的上方出現(xiàn)一個亮點，這個亮點是因為光照射到水面時發(fā)生了光的_現(xiàn)象形成的，還有一個在原來亮點的下方，這是由于光在_處傳播方向發(fā)生改變而產(chǎn)生的；（3）保持入射光不動，繼續(xù)加水，會看到原來的兩個亮點移動的方向是_A兩個亮點都向上B兩個亮點都向下C上面的亮點向上，下面的亮點向下D上面的亮點向下，下面的亮點向上（4）為了研究入射角增大時折射角的變化情況，結(jié)合圖乙說明，應(yīng)進行的操作是_，注意觀察的現(xiàn)象是_22. （12分）在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示），接著分別倒入適量的油和水（如圖乙所示），再用一束光斜射入油和水中，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論（1）實驗時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是什么？（2）小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來答：_（只要指出一處即可）（3）某小組同學(xué)根據(jù)修改后正確的實驗方案實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時，_對光的偏折本領(lǐng)較大（4）丁圖中C點為實驗（C）所形成的光斑，請在括號內(nèi)用字母A、B、D標(biāo)出其余三次實驗所形成的光斑的對應(yīng)位置第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共7題；共22分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 作圖題 (共3題；共12分)18-1、19-1、20-1、四、 實驗題 (共2題；共18分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、