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七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長同行 第2框 深深淺淺話友誼 .ppt

  • 資源ID:8714577       資源大?。?span id="w6bwdjw" class="font-tahoma">2.34MB        全文頁數(shù):20頁
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七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長同行 第2框 深深淺淺話友誼 .ppt

1 進(jìn)入初中你的交友范圍和內(nèi)容發(fā)生什么變化 有人發(fā)現(xiàn) 自己的交往范圍 朋友圈也擴(kuò)大了 更豐富了 有人發(fā)現(xiàn) 自己的朋友圈比以前變小了 但是交往更加 朋友關(guān)系更加 復(fù)習(xí)鞏固 2 朋友對我們有什么重要影響 作用 朋友對一個(gè)人的影響很大 我們的言談舉止 興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響 朋友 見證了我們一起走過的成長歷程 我們需要真誠友善的朋友 因?yàn)榕笥?我們少了幾分孤獨(dú) 多了些許溫暖 活得更加自在 因?yàn)榕笥?我們感受到自身的價(jià)值 多了一份對自己的欣賞 因?yàn)榕笥?我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處 享受交往的快樂 朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn) 友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好 多一點(diǎn)真誠少一點(diǎn)套路多一點(diǎn)關(guān)懷彼此都攙扶若是朋友就該同甘共苦時(shí)間會(huì)證明情比金堅(jiān)固多一點(diǎn)快樂少一點(diǎn)痛苦多一點(diǎn)笑容彼此都祝福風(fēng)光的時(shí)候誰又靠得住問天問地問自己無悔當(dāng)初 別讓友誼的小船說翻就翻現(xiàn)實(shí)的??傆刑嗖懩憬o我陽光我也給你溫暖這一輩子一起走不怕苦和難別讓友誼的小船說翻就翻人與人之間少一點(diǎn)埋怨世界還很大我們都去看看別讓這份情感只出現(xiàn)朋友圈 深深淺淺話友誼 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 友誼的特質(zhì)是什么 2 我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)友誼 澄清對友誼的哪些誤區(qū) 周末還不行 我有很重要的事情要做 1 是什么原因讓 友誼的小船說翻就翻 缺乏真誠 關(guān)心 理解和支持 忠誠和信任 2 你希望形成一種什么樣的友誼關(guān)系 親密無間 1 友誼的特質(zhì) 我們都希望在友誼中得到理解和支持 忠誠和信任 肯定和關(guān)心 和朋友在一起 這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可 在精神上獲得滿足 1 友誼是一種親密關(guān)系 你能幫助解這道難題嗎 上次我還借你顏料 心理真不是滋味 1 結(jié)合自己的經(jīng)歷 談?wù)勀銓θ绾卫斫?我 心里的滋味 不好受 在對方需要幫助時(shí) 自己毫不猶豫相助 而在自己遇到困難求助于對方 卻遭拒絕和冷遇 心里是會(huì)不是滋味 2 幫助朋友 是否意味著自己會(huì)受到損失 幫助朋友 并不意味著自己會(huì)受到損失 多數(shù)情況下 幫助朋友 也會(huì)得到朋友的幫助 幫助朋友反而讓我們有更多的快樂 讓我們收獲友誼 收獲情感 讓我們的生活更豐富 更有意義 我 朋友 2 友誼是平等的 雙向的 如果你接受幫助 也學(xué)習(xí)幫助對方 如果你感受關(guān)懷 也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方 我們共同分享 也相互分擔(dān) 在相處中體驗(yàn)積極的情感 1 友誼的特質(zhì) 議一議 古人云 君子之交淡如水 也有人說 多個(gè)朋友多條路 如何看待這兩種觀點(diǎn) 君子之交淡如水 的意思是品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡 不尚虛華 卻是真正的心與心之間的交流 多個(gè)朋友多條路 的意思是多了一個(gè)朋友 有困難的時(shí)候就多了一個(gè)幫助 這兩種觀點(diǎn)都體現(xiàn)了作為朋友 我們共同分享 也相互分擔(dān) 友誼可以超越物質(zhì)條件家庭背景 學(xué)習(xí)成績等 志同道合 志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮 3 友誼是一種心靈的相遇 1 友誼的特質(zhì) 馬克思和恩格斯 1 友誼的特質(zhì)是什么 P44 46 友誼是一種親密的關(guān)系 友誼是平等的 雙向的 接受幫助 也學(xué)習(xí)幫助對方 感受關(guān)懷 也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方 我們共同分享 也相互分擔(dān) 在相處中體驗(yàn)積極地情感 友誼是一種心靈的相遇 志同道合 志趣相投的友誼 更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮 小學(xué)時(shí) 小美和小麗都是學(xué)習(xí)委員 我們互相競爭 互相合作 互相欣賞 互相激勵(lì) 成了形影不離的好朋友 可是 到了初中 她們不在同一個(gè)班級 見面的次數(shù)很少 有幾次小麗在學(xué)校里看見小美和她的同學(xué)在一起 她很熱情的去打招呼 小美都是平淡的回應(yīng)一聲 就和她的同學(xué)邊走邊聊了 同學(xué)們 請你告訴小麗 她該怎樣處理和小美的關(guān)系呢 2 友誼的澄清 自己變了 對方變了 或者環(huán)境變了 有的友誼得到保持 有的友誼逐漸淡出 我們要學(xué)會(huì)接受一點(diǎn)友誼的淡出 坦然接受新的友誼 1 友誼不是一成不變的 2 友誼的澄清 林李大戰(zhàn) 偉大的對手也是最好的朋友 競技體育的殘酷就在于 第一永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)人 林丹說 他是我最偉大的對手 因?yàn)橛兴?我的冠軍才有更高的含金量 從隔網(wǎng)而立的對手 到無話不談的好友 在林丹的心目中 李宗偉無疑有著特殊的位置 你說我說 競爭會(huì)傷害友誼嗎 如果朋友贏 是否就意味著自己輸 關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度 在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就 做到反省和激勵(lì) 我們會(huì)收獲很多 2 競爭并不必然傷害友誼 2 友誼的澄清 友誼需要信任和忠誠 這并不等于不加分辨地為朋友做任何事 當(dāng)朋友誤入歧途 不予規(guī)勸甚至推潑助瀾 反而會(huì)傷害朋友 傷害友誼 3 友誼不能沒有原則 2 友誼的澄清 2 我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)友誼 友誼不是一成不變的 我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出 坦然接受新的友誼 競爭并不必然傷害友誼 關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度 在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就 做到自我反省和激勵(lì) 我們會(huì)收獲更多 友誼不能沒有原則 友誼需要信任和忠誠 但不等于不加分辨地為朋友做任何事 其實(shí) 當(dāng)朋友誤入歧途時(shí) 不予規(guī)勸甚至推波助瀾 反而會(huì)傷害朋友 傷害友誼 友誼可以帶來快樂 讓人向往 也會(huì)帶來困擾 增添煩惱 在友誼的長河里 我們深深淺淺地跋涉著 經(jīng)歷著不同的體驗(yàn) 累積著各自的感受 梳理對友誼的感受 澄清對友誼的認(rèn)識(shí) 是我們成長必經(jīng)的路程 感悟友誼感悟成長 澄清 特質(zhì) 友誼的原則

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