《2022年六年級數(shù)學(xué)下冊 6 整理與復(fù)習(xí) 4 數(shù)學(xué)思考導(dǎo)學(xué)案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年六年級數(shù)學(xué)下冊 6 整理與復(fù)習(xí) 4 數(shù)學(xué)思考導(dǎo)學(xué)案 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、數(shù)學(xué)思考
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．能利用表格進(jìn)行生活中的推理。
2．通過仔細(xì)分析，尋找突破口，能有條理地表達(dá)自己的推理過程。
【學(xué)習(xí)過程】
一、知識鋪墊
對下面的話進(jìn)行推理，寫出你想到的結(jié)論：
1．明明不是女生。
我的猜想：_________________________________。
2．張老師上課從不講英語。
我的猜想：______________________________________。
3． 數(shù)學(xué)考試考了前三名的小紅既不是第一名也不是第三名。
我的猜想：_______________________________________。
2、
4． 辦公室有四個人，我不是最高的，但是我比兩個人高。
我的猜想：______________________________________。
二、自主探究
例：6.有三個班，每班有2個班長。開班長會時，每次每班只要一個班長參加。第一次到會的有A、B、C；第二次又B、D、E；第三次有A、E、F。請問哪兩位班長是同班的？
1．用排除法解決問題。
A參加了第一次會議，是與______一起參加的，那么，A就不可能與____是一個班的，只可能與_______是一個班。
A還參加了第三次會議，是和______一起參加的，那么，A又不可能與____在同一個班。
所以知道A就
3、一定是和_____是同一個班的。
2．試著以B、E為突破口，用排除法分析，并寫出推理結(jié)果。
______________________________________________________________________________________________________。
3.用列表法解決問題。
用數(shù)字“1”表示到會，用數(shù)字“0”表示沒到會。
A
B
C
D
E
F
從表中，可以怎么分析？說一說，寫一寫你的想法。
通過以上學(xué)習(xí)你收獲了什么？你還有哪
4、些疑問或困惑可以先在小組內(nèi)商討，解決不了的可以告訴老師一起解決。
4.回顧反思。
三、課堂達(dá)標(biāo)
1．學(xué)校組織了象棋、繪畫和舞蹈興趣小組，小A、小B和小C分別參加了其中一項(xiàng)。小A不喜歡象棋，小B不是舞蹈小組的，小C喜歡繪畫。
A參加（ ）組，小B參加（ ）組，小C參加（ ）組。
2．在學(xué)校運(yùn)動會上，1號、2號、3號、4號運(yùn)動員取得了800米賽跑的前4名。小記者采訪他們各自的名次。1號運(yùn)動員說：“3號在我們3人前面沖向終點(diǎn)。”另一個第3名的運(yùn)動員說：“1號不是第4名。”小裁判說：“他們的號碼與他們的名次都不相同?！蹦阒浪麄兊拿螁幔?
3． 王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。王阿姨是教師；丁叔叔不是工人；只有劉阿姨和李叔叔的職業(yè)相同。請問他們的職業(yè)各是什么？
4.
對自己的表現(xiàn)滿意嗎？評一評吧！
四、學(xué)習(xí)評價(jià)
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