《樹葉貼畫》教案(教學設計).doc
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《樹葉貼畫》教案 1課時 教學目的: 1、激發(fā)學生創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)設計制作能力,動手動腦能力。 2、熟練掌握樹葉貼畫的方法技巧。 教學準備 學具: (1)搜集并壓平大小不同,形態(tài)各異的樹葉數(shù)十張。 (2)16開色卡紙作底板、剪刀、膠水(雙面膠)。 教學重點:讓學生認識不同樹葉不同造型的設計及制作,培養(yǎng)動手動腦能力和創(chuàng)意思維。 教學難點:在樹葉貼畫制作中,學生畫面的設計及創(chuàng)新能力。 教學過程 (—)組織教學(檢查學具情況)。 (二)導人新課: 1、 展示提請準備的樹葉貼畫 2、讓學生說說感受,暢所欲言,活躍課堂氣氛……... 3、教師小結,出示課題。 教師:自然界中,樹木的種類繁多,樹葉的形狀各異:有心形、卵形、掌形、針形、扇形等,真是多彩多姿。這節(jié)課,讓我們發(fā)揮你的創(chuàng)意潛能,來就樹葉為材料,拼制、粘貼一幅漂亮的工藝作品吧??! (三)教學過程: 1、首先讓學生說說展示作品畫面的內(nèi)容及構思,分析一下各種圖形是由什么形狀的樹葉拼貼而成的…. 2、然后,師小結樹葉貼畫的制作步驟和方法: (1)、把構思設計好的主題,用鉛筆先畫出草稿,布局應注意均衡、大小適中、畫面合理。 (2)、要求用各色、各形的樹葉加以適當剪裁,或根據(jù)情況利用好樹葉的背面及葉柄。讓落葉變成有生命的小動物。引導學生大膽嘗試不同的畫面設計,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。 (3)、拼擺,用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上,壓平。粘貼時要注意應從畫面遠處粘起,先后面后前面,注意順序。 (4)、最后注意畫面的完整、構圖的合理性。 3、學生制作,教師巡視指導。 要求: 選用不同形狀和顏色的樹葉,貼一張有生命的小動物的畫。 (四)展評作品: 1、將完成的作品貼在黑板上,師生共同欣賞評議。 2、總結并提出要求:今天我們學會了樹葉貼畫的制作方法,以后我們要觀察收集各種有趣的葉子,利用課余時間,制作成更精美的美術工藝品,裝扮我們的家或教室。 自我反思: 本課工藝課,內(nèi)容生動活潑,是學生非常喜歡的課型。樹葉貼畫雖然操作比較便以,但卻能相當程度的開發(fā)學生的創(chuàng)意思維,創(chuàng)新能力以及造型能力,色彩搭配等美術素養(yǎng)。我準備繼續(xù)探索:如果能把樹葉與其他材料搭配粘貼,追求一種更新型、更現(xiàn)代時尚的畫面效果,將是更令人滿意的!- 配套講稿:
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