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11盧溝橋的獅子第1課時練習(xí)

盧(ln)溝橋大概(giki)聯(lián)(linnin)合國2、選擇正確的漢字畫。盧(ln)溝橋大概(giki)聯(lián)(linnin)合國2、選擇正確的漢字畫。石(拱供)...2019年三年級語文上冊第四單元11盧溝橋的獅子第1課時練習(xí)鄂教版【課堂作業(yè)新設(shè)計】一、給下列字選擇正確的讀音。

11盧溝橋的獅子第1課時練習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、11盧溝橋的獅子第一課時練習(xí) 【課堂作業(yè)新設(shè)計】 一、給下列字選擇正確的讀音。 盧(l n)溝橋 大概(gi ki) 聯(lián)(lin nin)合國 2、 選擇正確的漢字畫“”。 石(拱 供)橋 (聯(lián) 連)系 (陶 淘)氣 三。

2、2019年三年級語文上冊第四單元11盧溝橋的獅子第1課時練習(xí)鄂教版 課堂作業(yè)新設(shè)計 一 給下列字選擇正確的讀音 盧 l n 溝橋 大概 gi ki 聯(lián) lin nin 合國 2 選擇正確的漢字畫 石 拱 供 橋 聯(lián) 連 系 陶 淘 氣 三 在括號里。

3、名校名 推薦11盧溝橋的獅子第二課時練習(xí) 堂作 新 一指 用甚至大概各 一句 。二按要求做 。 溝 的 子大小不一。它 有大有小, 大的,小的,甚至。它 的形狀各不相同,有的,好像;有的,好像;有的,好像;有的小 子,好像; 有的1. 按。

4、2019年三年級語文上冊第四單元11盧溝橋的獅子第2課時練習(xí)鄂教版 課堂作業(yè)新設(shè)計 一 指導(dǎo)用 甚至 大概 各說一句話 二 按要求做題 盧溝橋的獅子大小不一 它們有大有小 大的 小的 甚至 它們的形狀各不相同 有的 好像 有。

5、高中數(shù)學(xué) 1.1.1 集合的含義和表示 第1課時同步練習(xí) 湘教版必修11下列集合中有限集的個數(shù)是()不超過的正整數(shù)構(gòu)成的集合;平方后等于自身的數(shù)構(gòu)成的集合;高一(2)班中體重在55 kg以上的同學(xué)構(gòu)成的集合;所有小于2的整數(shù)構(gòu)成的集合A 1 B2 C3 D42下列說法正確的個數(shù)是()集合N中最小的數(shù)是1。

6、高中數(shù)學(xué) 1.1.1 集合的含義和表示 第2課時同步練習(xí) 湘教版必修11已知集合AxN|,則有()A1A B0ACA D2A2集合Mx|x26x90的所有元素之和等于()A3 B6 C9 D03方程組的解集不可表示為()ABC1,2。

7、高中數(shù)學(xué) 2.2.1 對數(shù)的概念和運算律 第1課時同步練習(xí) 湘教版必修11下列各組指數(shù)式與對數(shù)式互換不正確的是()A329與log392B與C(2)532與log(2)(32)5D10110與log101012等于()A4 B4 C D3滿足的x的值是()A。

8、高中數(shù)學(xué) 2.2.1 對數(shù)的概念和運算律 第2課時同步練習(xí) 湘教版必修11下列結(jié)論中正確的是()lg(lg 10)0;lg(ln e)0;若10lg x,則x10;若eln x,則xe2.A B C D2lg a與lg b互為相反數(shù),則()Aab0 Bab0Ca。

9、高中數(shù)學(xué) 2.2.3 對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì) 第1課時同步練習(xí) 湘教版必修11已知f(x)是對數(shù)函數(shù),且滿足f(x6)f(x)f(6),其中x0,則x的值為()A6 B C D不存在2函數(shù)f(x)lnx的反函數(shù)為()A(x0) Bye2x(xR)C(x0) Dy102x(x0。

10、教學(xué)資料參考范本 蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 多邊形的面積 第11課時 整理與練習(xí) 1 精編教案 撰寫人 時 間 整理與練習(xí) 1 教學(xué)內(nèi)容 課本第25頁 教學(xué)目標 1 進一步理清各種多邊形面積的計算公式及其相互聯(lián)系 能利。

11、11 2 第1課時 實數(shù)的相關(guān)概念 建議用時 10分鐘 1 下列實數(shù)中 是無理數(shù)的是 A B C 0 D 3 2 是 A 分數(shù) B 有理數(shù) C 無理數(shù) D 整數(shù) 3 計算下列各數(shù)的相反數(shù) 倒數(shù) 絕對值 1 的相反數(shù)是 倒數(shù)是 絕對值是 2 的相反數(shù)是 倒數(shù)。

12、第11課時函數(shù)單調(diào)性的簡單應(yīng)用課時目標1.進一步理解單調(diào)性的意義,會判斷復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性2能運用函數(shù)的單調(diào)性解決一些較復(fù)雜的函數(shù)性質(zhì)問題識記強化復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性:若函數(shù)yf(x)和yg(x)都是R上的增函數(shù)yh(x)和y(x)都是R上的減函數(shù)則函數(shù)yf g(x)在R上為增函數(shù)yf h(x。

13、第11課時正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(1)周期性、奇偶性課時目標1.掌握周期函數(shù)概念,會求三角函數(shù)周期2能判斷三角函數(shù)的奇偶性識記強化1周期性:(1)對于函數(shù)f(x),如果存在一個非零常數(shù)T,使得當x取定義域內(nèi)的每一個值時,都有f(xT)f(x),則函數(shù)yf(x)叫做周期函數(shù),非零常數(shù)T叫做這個函數(shù)的周期對于一個周期函數(shù)f(x。

14、11 1 平方根與立方根 1 平方根 第1課時 平方根 知 識 目 標 1 結(jié)合實例和平方的意義 通過思考 討論 掌握平方根的概念 會求一些非負數(shù)的平方根 2 在理解平方根概念的基礎(chǔ)上 通過找一些數(shù)的平方根 觀察原數(shù)及其平方根。

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