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2016七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第10課木蘭詩(shī)課件新版新人教版

說(shuō)到巾幗英雄不得不提到木蘭。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)南北朝時(shí)期的一首北方民歌《木蘭詩(shī)》?!赌咎m詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》?!赌咎m詩(shī)》與《孔雀東南飛》被譽(yù)為樂(lè)府民歌中的。《木蘭詩(shī)》選自宋朝·郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》。誰(shuí)說(shuō)女子不如男。將軍百戰(zhàn)死?;咎m的故事源于《木蘭詩(shī)》?;咎m的故事源于《木蘭詩(shī)》。

2016七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第10課木蘭詩(shī)課件新版新人教版Tag內(nèi)容描述:

1、第十課 木蘭詩(shī),課內(nèi)文言文精度,課外文言文閱讀,一、字詞理解,句子翻譯 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)( )戶織。不聞( )機(jī)杼聲,惟( )聞女嘆息。 問(wèn)女何( )所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶昨夜見(jiàn)軍帖( ),可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市( )鞍馬,從此替爺征。 東市( )買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去( ),。

2、導(dǎo)入新課,同學(xué)們,你們知道哪些巾幗英雄的事跡,請(qǐng)講一講。 說(shuō)到巾幗英雄不得不提到木蘭,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)南北朝時(shí)期的一首北方民歌木蘭詩(shī),相信大家會(huì)對(duì)女英雄木蘭有一個(gè)更為全面的了解。,木蘭詩(shī),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.反復(fù)朗讀課文,理解木蘭的人物形象 2.了解本文修辭手法的運(yùn)用 3.學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂(lè)觀的愛(ài)國(guó)精神和對(duì)和平生活的向往,重難點(diǎn): 1、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每一部分內(nèi)容; 2、抓關(guān)鍵句子品木蘭之美; 3、體會(huì)排比、對(duì)偶、比喻等修辭手法的表達(dá)作用,文學(xué)常識(shí),木蘭詩(shī)選自宋代郭茂倩編的樂(lè)府詩(shī)集,是我國(guó)古典詩(shī)歌中一首膾炙人口的優(yōu)秀詩(shī)篇。。

3、誰(shuí)說(shuō)女子不如男,聽(tīng)過(guò)這首曲目嗎?大家唱一唱,劉大哥講話理太偏 誰(shuí)說(shuō)女子享清閑男子打仗到邊關(guān) 女子紡織在家園白天去種地 夜晚來(lái)紡棉不分晝夜辛勤把活干 將士們才能有這吃和穿 你要不相信哪 請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和襪 還有衣和衫這千針萬(wàn)線都是她們連哪 有許多女英雄 也把功勞建為國(guó)殺敵 是代代出英賢這女子們 哪一點(diǎn)兒不如兒男,唱段中的女英雄是誰(shuí)?,你知道嗎?,女性中的英雄人物。“巾”和“幗”。

4、第十課 木蘭詩(shī),課內(nèi)文言文精度,課外文言文閱讀,一、字詞理解,句子翻譯 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)( )戶織。不聞( )機(jī)杼聲,惟( )聞女嘆息。 問(wèn)女何( )所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶昨夜見(jiàn)軍帖( ),可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市( )鞍馬,從此替爺征。 東市( )買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去( ),暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但( )聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至( )黑山頭,不聞爺娘喚女聲,,對(duì)著,聽(tīng)見(jiàn),只,什么,軍事文告,名詞作動(dòng)詞,買(mǎi),市集上,離開(kāi),只,到達(dá),但聞。

5、10 木蘭詩(shī),情境引入,自主預(yù)習(xí),合作探究,隨堂訓(xùn)練,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,劉大哥講話理太偏 誰(shuí)說(shuō)女子享清閑 男子打仗到邊關(guān) 女子紡織在家園 白天去種地 夜晚來(lái)紡棉 不分晝夜辛勤把活干 將士們才能有這吃和穿 你要不相信哪 請(qǐng)往這身上看 咱們的鞋和襪 還有衣和衫 這千針萬(wàn)線都是她們連哪 有許多女英雄 也把功勞建 為國(guó)殺敵 是代代出英賢 這女子們 哪一點(diǎn)兒不如兒男,唱段中的女英雄是誰(shuí)? 下面我們一起來(lái)了解她的故事吧。,你知道嗎?,木蘭詩(shī),花木蘭的故事源于木蘭詩(shī),木蘭詩(shī)選自 的 ,這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。,樂(lè)府詩(shī)集,郭茂倩,木蘭詩(shī)屬于敘事。

6、10 木蘭詩(shī)情境引入自主預(yù)習(xí)合作探究隨堂訓(xùn)練誰(shuí)說(shuō)女子不如男誰(shuí)說(shuō)女子不如男劉大哥講話理太偏劉大哥講話理太偏 誰(shuí)說(shuō)女子享清閑誰(shuí)說(shuō)女子享清閑男子打仗到邊關(guān)男子打仗到邊關(guān) 女子紡織在家園女子紡織在家園白天去種地白天去種地 夜晚來(lái)紡棉夜晚來(lái)紡棉不分晝。

7、木 蘭 詩(shī),忠&孝,學(xué)習(xí)目標(biāo):(第一課時(shí)),1.知識(shí)與技能:掌握本課生字詞及文學(xué)常識(shí),積累重要文言詞語(yǔ)。 2.過(guò)程與方法:學(xué)會(huì)有感情、有節(jié)奏地朗讀課文,借助工具書(shū)翻譯課文;復(fù)述故事,在疏通文意的基礎(chǔ)上,從整體上把握故事情節(jié),理清故事的基本脈絡(luò)。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解花木蘭女扮男裝替父從軍的故事,學(xué)習(xí)她勇敢樂(lè)觀的愛(ài)國(guó)精神和對(duì)和平生活的向往。,作者作品,字詞積累,課文欣賞,翻譯課文,課文分析,拓展練習(xí),木蘭詩(shī),樂(lè)府,民歌,拼音,字詞,聽(tīng)讀,朗讀,形象,選擇,制作,結(jié)構(gòu),復(fù)述故事,口述,概括,互文,排比,花木蘭的故事源于木蘭詩(shī),又。

8、誰(shuí)說(shuō)女子不如男 聽(tīng)過(guò)這首曲目嗎?大家唱一唱 劉大哥講話理太偏 誰(shuí)說(shuō)女子享清閑 男子打仗到邊關(guān) 女子紡織在家園 白天去種地 夜晚來(lái)紡棉 不分晝夜辛勤把活干 將士們才能有這吃和穿 你要不相信哪 請(qǐng)往這身上看 咱們的鞋和襪 還有衣和衫 這千針萬(wàn)線都是她們連哪 有許多女英雄 也把功勞建 為國(guó)殺敵 是代代出英賢 這女子們 。

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