2019-2020年高三生物

1、2019-2020年高三生物 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)課時(shí)作業(yè)2一、選擇題(包括10小題,每小題5分,共50分)1.基因型AAbb和aaBB的兩種豌豆雜交得到F1,F1自交得到F2,結(jié)果符合孟德爾定律。在F2中與兩親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體一共占全部子代的()A.1/4B.3/4C.3/8D.5/82.蝴蝶的體色黃色(C)對(duì)白色(c)為顯性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型觸角沒(méi)有性別限制,雄和雌都可以有棒型觸角(a)或正常類型(A)。據(jù)下面雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)親本基因型是()親本:白色、正常(父本)白色、棒型(母本)雄子代:都是黃色、正常;雌子代:都是白色、正常。A.Ccaa(父)CcAa(母)B.ccAa。

2、2019-2020年高三生物 2.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（1）復(fù)習(xí)試題一、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法1孟德爾遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)雜交方法________：除去未成熟的全部雄蕊套袋隔離：套上紙袋，防止________干擾________：雌蕊成熟時(shí)將另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱頭上再套袋隔離：保證雜交得到的種子是人工傳粉后所結(jié)2豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)（1）豌豆是嚴(yán)格的________植物，能避免外來(lái)花粉粒的干擾，自然狀態(tài)下都為________。（2）豌豆品種間具有一些______________________________________的性狀。（3）豌豆花大，便于人工去雄。（4）后代種子多。

3、2019-2020年高三生物 第10講 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)專題作業(yè)【核心知識(shí)】1所有的生命系統(tǒng)都存在于定的環(huán)境中，與環(huán)境之間不斷進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換。 2體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液。由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境就是內(nèi)環(huán)境，主要由血漿、組織液和淋巴三部分組成，它們通過(guò)動(dòng)態(tài)的有機(jī)聯(lián)系，共同構(gòu)成機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生物的直接環(huán)境。血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境；組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境；淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等的直接生活環(huán)境。 3細(xì)胞外液的理化特性：滲透壓、酸堿度、溫度。滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目；血漿滲透。

4、2019-2020年高三生物 2.4伴性遺傳復(fù)習(xí)試題一、基因在染色體上1發(fā)現(xiàn)問(wèn)題P：紅眼（） 白眼（）F1 ________（）F1（雌、雄交配）F2____（雌、雄）____（雄）________2假說(shuō)解釋3結(jié)論：控制果蠅眼色的基因位于________上。二、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋1基因分離定律的實(shí)質(zhì)（1）雜合子的細(xì)胞中，位于________的等位基因具有一定的________。（2）在減數(shù)分裂形成________的過(guò)程中，等位基因隨________的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨________遺傳給后代。2基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)（1）位于非同源染色體上的________________的分離或。

5、2019-2020年高三生物 第16講 群落的結(jié)構(gòu)與群落的演替專題作業(yè)【核心知識(shí)】1同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。包括這個(gè)區(qū)域內(nèi)所有有生命的物質(zhì)，包括全部植物、動(dòng)物、微生物。2群落的特征：物種的豐富度、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)、 群落的演替等。物種豐富度：群落中物種數(shù)目的多少。3種間互助互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。如豆科植物與根瘤菌4種間斗爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等。如水稻和稗草捕食：種生物以另一種生物為食寄生：一種生物寄居于另一種生物體內(nèi)或體表，。

6、2019-2020年高三生物 2.3孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（2）復(fù)習(xí)試題一、基因的自由組合定律1發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程：P 黃色圓粒綠色皺粒F1__________F2______3黃色皺粒3綠色圓粒______現(xiàn)象：（1）F1全為________。（2）F2中出現(xiàn)了不同性狀之間的________。（3）F2中4種表現(xiàn)型的分離比為________。2假說(shuō)：對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋F1產(chǎn)生配子時(shí)同源染色體上的________彼此分離，非同源染色體上__________可以自由組合。如圖：3演繹與推理：對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證（測(cè)交）（1）過(guò)程及結(jié)果。（2）結(jié)論：測(cè)交結(jié)果與預(yù)期設(shè)想相符，證實(shí)。

7、2019-2020年高三生物 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)測(cè)試復(fù)習(xí)摘要：血漿 成分：主要成分是水，還有它養(yǎng)料和廢物血液 功能：運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物血細(xì)胞：三種血細(xì)胞的比較名稱形態(tài)結(jié)構(gòu)數(shù)量主要功能紅細(xì)胞（含血紅蛋白）無(wú)細(xì)胞核，兩面凹的圓餅狀，較大。（血紅蛋白紅色含鐵）最多運(yùn)輸氧和部分二氧化碳（氧含量高時(shí)，血紅蛋白易與氧結(jié)合；反之，易與氧分離）白細(xì)胞有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大最少吞噬病菌，防御和保護(hù)血小板無(wú)細(xì)胞核，形狀不規(guī)則，很小較多止血、凝血血管類型血流方向結(jié)構(gòu)特點(diǎn)管壁彈性管腔血流速度動(dòng)脈從心臟送往全身厚大小快。

8、2019-2020年高三生物 第4講 光合作用專題作業(yè)【核心知識(shí)】(1)光合作用的發(fā)現(xiàn)(2)葉綠體中的色素： 葉綠體中色素的分布葉綠體類囊體薄膜上；種類葉綠素（葉綠素a和葉綠素b）和類胡蘿卜素（胡蘿卜素和葉黃素）；功能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能。 (3)光合作用的過(guò)程(4)光合作用的實(shí)質(zhì)：將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。(5)影響光合作用的因素：光照：光強(qiáng)度、光質(zhì)都可以影響光合速率。光照強(qiáng)度：在一定強(qiáng)度范圍內(nèi)，光合速率隨光強(qiáng)度的增大而增大。根據(jù)植物對(duì)光照強(qiáng)弱的需求的不同，把植物分為兩大類，即陽(yáng)生植物和陰生植。

9、2019-2020年高三生物 1.17光合作用復(fù)習(xí)試題1下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是()A加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)B用NaCl溶液提取葉片中的色素C用無(wú)水酒精或丙酮分離濾液中的色素D加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨答案：D解析：本題考查實(shí)驗(yàn)中藥品和試劑的作用。加入碳酸鈣的目的是防止葉綠素被有機(jī)酸破壞掉；色素的提取利用的是無(wú)水乙醇；色素的分離利用的是層析液；加入二氧化硅是使研磨更充分。2在進(jìn)行葉綠體色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，不能讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線的原因是()A濾紙上的幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均而影響實(shí)驗(yàn)效果B濾。

10、2019-2020年高三生物 植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)測(cè)試第一部分 選擇題一、單選題（2分10=20分）1右圖表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，從右邊用光照射，胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況將是（ ）A甲和乙都向右彎曲 B甲和乙都向左彎曲C甲向左彎曲、乙向右彎曲 D甲向左彎曲、乙不彎曲2在方形暗箱內(nèi)罩有放1盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗口，固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)（暗箱能轉(zhuǎn)動(dòng)花盆不動(dòng)），保持每15min勻速1周。1星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為（）3圖中瓊脂塊1和2圖中位置被轉(zhuǎn)移至剛切除尖端的胚芽鞘上，幾天后的。

11、2019-2020年高三生物 群和群落知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)測(cè)試一、單選題（2分33=66分）1下列各組生物可能是一個(gè)種群的是( )A.元謀人、山頂洞人B.大熊貓、小熊貓 C.大鱸魚、小鱸魚 D.大草履蟲、小草履蟲2、在一個(gè)水池中長(zhǎng)期生長(zhǎng)著藻類、水蚤、蝦、鯽魚、蚌等，這些生物可看作是一個(gè)( )A種群 B群落 C生物圈 D生態(tài)環(huán)境3按一對(duì)夫婦一兩個(gè)孩子計(jì)算，人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測(cè)，墨西哥等發(fā)展中國(guó)家的人口翻一番大約2040年，美國(guó)需要4080年，瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，德國(guó)人口將減少。預(yù)測(cè)人口的這種增減動(dòng)態(tài)主要決定于（ ）A種群數(shù)量和密度 B種群年齡結(jié)構(gòu) C種群性別比例。

12、2019-2020年高三生物 2.1減數(shù)分裂復(fù)習(xí)試題1細(xì)胞周期2有絲分裂過(guò)程（以高等植物細(xì)胞為例）意義：將親代細(xì)胞的________經(jīng)過(guò)復(fù)制，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，在親代和子代之間保持了__________的穩(wěn)定性第2講減數(shù)分裂和受精作用一、減數(shù)分裂1減數(shù)分裂的概念進(jìn)行________的生物特有的細(xì)胞分裂方式，在該過(guò)程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂________次，其結(jié)果是__________________________________________________________。2減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為分裂時(shí)期圖像染色體的行為變化減數(shù)第一次分裂前期________相互配對(duì)，形成四分體，同源。

13、2019-2020年高三生物 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)課時(shí)作業(yè)一、選擇題(包括10小題,每小題5分,共50分)1.(xx銀川模擬)地球上的三個(gè)碳庫(kù)為大氣圈庫(kù)、水圈庫(kù)和生物庫(kù),碳在生物和無(wú)機(jī)環(huán)境之間迅速交換。如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲為分解者,乙為消費(fèi)者,丙為生產(chǎn)者B.表示CO2經(jīng)甲、乙、丙的呼吸作用進(jìn)入大氣C.過(guò)程表示大氣中的CO2進(jìn)入生物群落的主要途徑D.碳元素以無(wú)機(jī)物形式在丙乙甲所示的渠道流動(dòng)2.某同學(xué)通過(guò)分析蛇的食性繪制了如圖所示的食物關(guān)系。假如一條1 kg的蛇,4/5的食物來(lái)自鼠,1/5的食物來(lái)自蛙。按能量流動(dòng)的最高效率計(jì)算,。

14、2019-2020年高三生物 減數(shù)分裂和受精作用精華教案 新人教版 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂并模擬分裂過(guò)程中染色體的變化及其對(duì)于生物遺傳和變異的重要性。 2.舉例說(shuō)明配子的形成過(guò)程、受精過(guò)程。

15、2019-2020年高三生物 事實(shí)性知識(shí)的速記方法精華教案 第一，興趣記憶法 興趣導(dǎo)致神經(jīng)興奮，激起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，創(chuàng)造最佳的記憶心理狀態(tài)，使記憶成為一種快樂(lè)，從而記憶快、印象深。如詩(shī)歌諺語(yǔ)記憶法： 無(wú)心插柳柳成蔭。

16、2019-2020年高三生物 生物的新陳代謝單元測(cè)試（02）舊人教版 一、單項(xiàng)選擇題：(每小題2分，共70分) 1蛋白酶水解蛋白質(zhì)，破壞了蛋白質(zhì)的 （ ） A全部肽鍵 B空間結(jié)構(gòu) C氨基酸 D雙螺旋結(jié)構(gòu) 2。

17、2019-2020年高三生物 生物的生殘與發(fā)育單元測(cè)試（05）舊人教版 一、單項(xiàng)選擇題：(每小題2分，共70分) 1下列有關(guān)生物的生殖敘述錯(cuò)誤的是 （ ） A青霉菌能進(jìn)行孢子生殖 B變形蟲能進(jìn)行分裂生殖 C小麥。

18、2019-2020年高三生物 生物的進(jìn)化單元測(cè)試（08）舊人教版 一、選擇題（有35題，每題2分，共70分） 1自然選擇是指 （ ） A生物繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力 B生物過(guò)度繁殖引起的生存斗爭(zhēng) C在生存斗爭(zhēng)。

19、2019-2020年高三生物 細(xì)胞與細(xì)胞工程、微生物與發(fā)酵工程單元測(cè)試（14）舊人教版 一、選擇題：（本大題共35題，每題2分，共70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。） 1生物膜在結(jié)構(gòu)上沒(méi)有直接相連的是 （ ）A內(nèi)。

20、2019-2020年高三生物 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)和遺傳規(guī)律單元測(cè)試（06）舊人教版 一、選擇題（有35題，每題2分，共70分） 1細(xì)胞核的主要功能是 （ ） A進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 B合成蛋白質(zhì) C貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)。