3x2x24x3a第十五章檢測題時間:100分鐘滿分:120分一選擇題每小題3分,共30分2x12x11分式,的最簡公分母是DA12B24x6C12x6D12x3b2下列各分式與相等的是CA.b2b2ababC.a2B.a2a2D.2ax2,期末質(zhì)量評估測試卷一選擇題共12小題,總分36分13分下面
2019八年級數(shù)學上冊Tag內(nèi)容描述:
1、3x2x24x3a第十五章檢測題時間:100分鐘滿分:120分一選擇題每小題3分,共30分2x12x11分式,的最簡公分母是DA12B24x6C12x6D12x3b2下列各分式與相等的是CA.b2b2ababC.a2B.a2a2D.2ax2。
2、期末質(zhì)量評估測試卷一選擇題共12小題,總分36分13分下面有四個圖案,其中不是軸對稱圖形的是A.B.C.D.223分若代數(shù)式x3有意義,則實數(shù)x的取值范圍是Ax0Bx3Cx0Dx333分下列計算正確的是Aa2a3a5Ba2a3a6Ca23a。
3、11.2圖形在坐標系中的平移知識要點基礎(chǔ)練知識點1點在坐標系中的平移1.將點A1,1向上平移2個單位后,再向左平移3個單位,得到點B,則點B的坐標為AA.2,1B.2,1C.2,1D.2,12.通過平移把點A2,3移到點A4,2,按同樣的平。
4、11.2圖形在坐標系中的平移教學目標知識與技能1.能在平面直角坐標系中用坐標的方法研究圖形的變換,掌握圖形在平移過程中各點坐標的變化規(guī)律,理解圖形在平面直角坐標系上的平移實質(zhì)上就是點坐標的對應變換;2.運用圖形在平面直角坐標系中平移的點坐標。
5、xm55a第十五章質(zhì)量評估測試卷一選擇題共12小題,總分36分1mnab2bc3x213分在,0.7xyy3,中,分式有A2個B3個C4個D5個23分無論a取何值時,下列分式一定有意義的是a21a1a21a1A.a2B.a2C.a1D.a2。
6、期末檢測題時間:100分鐘滿分:120分一選擇題每小題3分,共30分Axyxyx2y2B.xCx24x3x221Dxx2x112016紹興我國傳統(tǒng)建筑中,窗框如圖的圖案玲瓏剔透千變?nèi)f化窗框一部分如圖所示,它是一個軸對稱圖形,其對稱軸有BA1。
7、第十二章檢測題時間:100分鐘滿分:120分一選擇題每小題3分,共30分1如圖,ABCEFD,且ABEF,EC4,CD3,則AC等于CA3B4C7D8,第1題圖,第2題圖,第3題圖2如圖,ACBD,AOBO,CODO,D30,A95,則AO。
8、第十二章檢測題時間:100分鐘滿分:120分一選擇題每小題3分,共30分1已知ABC的三個內(nèi)角三條邊長如圖所示,則甲乙丙三個三角形中,和ABC全等的圖形是BA甲和乙B乙和丙C只有乙D只有丙2如圖,ABDCDB,下面四個結(jié)論中,不正確的是CA。
9、期中檢測題時間:100分鐘滿分:120分一選擇題每小題3分,共30分12017欽州模擬下列圖形中,是軸對稱圖形的是C22017海南如果三角形的兩邊長分別為3和5,第三邊長是偶數(shù),則第三邊長可以是CA2B3C4D832016廣安若一個n邊形的。
10、尺規(guī)作圖一知識點講解:1.在幾何里把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖,最基本最常用的尺規(guī)作圖,稱基本作圖.2.基本作圖包括:作一角等于已知角;平分已知角;經(jīng)過一點作已知直線的垂線;作線段的垂直平分線;當然,以前曾學過做一條線段等于已知線。
11、第十一章質(zhì)量評估測試卷一選擇題共12小題,總分36分13分下列圖形中具有穩(wěn)定性的是A直角三角形B長方形C正方形D平行四邊形23分如圖,ABCD,A70,C40,則E等于A30B40C60D70第2題第6題33分已知三角形的兩邊長分別為4和6。
12、初高中精品文檔第2課時命題的證明知識要點基礎(chǔ)練知識點1基本事實與定理1.兩點之間,線段最短是A.定義B.基本事實C.定理D.只是命題2.下列敘述錯誤的是BBA.所有的命題都有條件和結(jié)論B.所有的命題都是定理C.所有的定理都是命題D.所有的公。
13、直角三角形教學目標1體驗直角三角形應用的廣泛性,進一步認識直角三角形.2學會用符號和字母表示直角三角形3經(jīng)歷直角三角形兩個銳角互余的探討,掌握直角三角形兩個銳角互余的性質(zhì)4掌握直角三角形斜邊上中線等于斜邊的一半性質(zhì),并能靈活應用.教學重點與。
14、第4課時分段函數(shù)及一次函數(shù)的實際應用教學目標知識與技能1.了解分段函數(shù)的概念和出現(xiàn)的意義;2.能根據(jù)實際問題寫出分段函數(shù)的表達式,并能解決相關(guān)問題.過程與方法經(jīng)歷對實際問題建立數(shù)學模型的過程,體會待定系數(shù)法的作用和一次函數(shù)模型的價值.情感態(tài)。
15、第十四章質(zhì)量評估測試卷一選擇題共12小題,總分36分13分計算a2b3的結(jié)果是Aa6b3Ba6bC3a6b3D3a6b323分在等式a3a2a11中,括號里填入的代數(shù)式應當是Aa7Ba8Ca6Da333分下列運算中,正確的是A3a2a6a2。
16、教學目標教學重點教學難點設(shè)計亮點等腰三角形的判定1理解等腰三角形的判定方法的證明過程.2通過定理的證明和應用,初步了解轉(zhuǎn)化思想,并培養(yǎng)學生邏輯思維能力分析問題和解決問題的能力3學生初步了解數(shù)學來源于實踐,反過來又服務于實踐的辨證唯物主義觀點。
17、第十一章質(zhì)量評估測試卷一選擇題共12小題,總分36分13分下列圖形中具有穩(wěn)定性的是A直角三角形B長方形C正方形D平行四邊形23分如圖,ABCD,A70,C40,則E等于A30B40C60D70第2題第6題33分已知三角形的兩邊長分別為4和6。
18、初高中精品文檔第6課時一次函數(shù)與一元一次方程一元一次不等式組知識要點基礎(chǔ)練知識點1一次函數(shù)與一元一次方程1.已知一次函數(shù)yax2的圖象與x軸的交點坐標為3,0,則一元一次方程ax20的解為AA.x3B.x0C.x2D.xa2.已知方程4xb。
19、函數(shù)教學目標1初步掌握函數(shù)概念,能判斷兩個變量間的關(guān)系是否可以看成函數(shù).2根據(jù)兩個變量之間的關(guān)系式,給定其中一個量,相應的會求出另一個量的值.3了解函數(shù)的三種表示方法.4通過函數(shù)概念的學習,初步形成學生利用函數(shù)觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。
20、第十三章檢測題時間:100分鐘滿分:120分一選擇題每小題3分,共30分12016菏澤以下微信圖標中不是軸對稱圖形的是D2點P5,4關(guān)于y軸的對稱點是DA5,4B5,4C4,5D5,432016南充如圖,直線MN是四邊形AMBN的對稱軸,點。