第11章平面直角坐標系 11 1平面內(nèi)點的坐標第2課時 2018秋季 數(shù)學(xué)八年級上冊 HK C 4 3 D D C D C 等腰梯形 1 5 或 9 5 4 7 C C D D B 5 4或6 2 2 或 2 2 或 2 2 或 2 2。得到線段A′B′.已知點A′的坐標為(3。
平面直角坐標系Tag內(nèi)容描述:
1、3.2平面直角坐標系第1課時 平面直角坐標系教學(xué)目標1理解平面直角坐標系以及橫軸、縱軸、原點、坐標等概念;(重點)2能在給定的直角坐標系中,由點的位置寫出它的坐標(難點)教學(xué)過程第一環(huán)節(jié)感受生活中的情境,導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎? 假如你到了某一個城市旅游,那么你應(yīng)怎樣確定旅游景點的位置呢?下面給出一張某市旅游景點的示意圖,根據(jù)示意圖回答以下問題:(1) 你是怎樣確定各個景點位置的? (2) “大成殿”在“中心廣場”南、西各多少個格?“碑林”在“中心廣場”北、東各多少個格?(3) 如果以“中心廣場”為原點作。
2、2平面直角坐標系,第3課時建立適當(dāng)?shù)淖鴺讼得枋鰣D形的位置,第三章位置與坐標,A知識要點分類練,B規(guī)律方法綜合練,C拓廣探究創(chuàng)新練,A知識要點分類練,第3課時建立適當(dāng)?shù)淖鴺讼得枋鰣D形的位置,知識點1建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺讼登簏c的坐標,第3課時建立適當(dāng)?shù)淖鴺讼得枋鰣D形的位置,第3課時建立適當(dāng)?shù)淖鴺讼得枋鰣D形的位置,第3課時建立適當(dāng)?shù)淖鴺讼得枋鰣D形的位置,第3課時建立適當(dāng)?shù)淖鴺讼得枋鰣D形的位置,第3課。
3、平面直角坐標系,學(xué)習(xí)目標,1、坐標軸上的點的特點。 2、了解各象限角平分線上的點的坐標特征。 3、平面上的點到坐標軸的距離。 重難點:特征點的運用,我在第二象限,我在第一象限,我在第三象限,我在第四象限,建立了平面直角坐標系以后,坐標平面就被兩條坐標軸分成了、四個部分(如上圖所示),分別叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限.坐標軸上的點不屬于任何象限.,自主學(xué)習(xí) 坐標軸上的點的坐標的特征,1.x軸上點的坐標有何特征? 寫出出坐標,并找找規(guī)律。 2.y軸上點的坐標有何特征?(寫出紅色點的坐標,并找找規(guī)律),x,O,各象限。
4、1)理解平面直角坐標系的相關(guān)概念 (2)在給定的平面直角坐標系中,會由點的位置寫出點的坐標,由點的坐標確定點的位置,學(xué)習(xí)重點: 平面直角坐標系及相關(guān)概念 學(xué)習(xí)難點:點的位置寫出點的坐標,由點的坐標確定點的位置,學(xué)習(xí)目標,問題1 回顧已學(xué)內(nèi)容,回答下列問題: (1)什么是數(shù)軸?請畫出一條數(shù)軸 (2)如圖,A,B兩點所表示的數(shù)分別是什么?在數(shù)軸上描出“-3”表示的點,數(shù)軸上的點可以用一個數(shù)表示,這個數(shù)叫做這個點的坐標例如點A的坐標為-4,點B的坐標為2反之,已知數(shù)軸上點的坐標,這個點的位置就確定了,自主學(xué)習(xí),問題2 在數(shù)軸上已。