7.2相遇問題教案

1、五年級數(shù)學下冊 北師大版 七用方程解決問題 相遇問題 學習目標 1 會分析簡單的實際問題中的數(shù)量關系 構建相遇問題的模型 提高用方程解決問題的能力 2 會解答已知兩地的路程和兩物體的速度 求相遇時間的簡單的問題 解下列方程 60 7 x 5x 復習導入 淘氣家到笑笑家的路程是840m 兩人同時從家里出發(fā) 淘氣家 郵局 笑笑家 商店 估計兩人在何處相遇 探索新知 淘氣家到笑笑家的路程是840m 兩人。

2、1,相 遇 問 題,根據(jù)速度、時間、路程的數(shù)量關系解決求相遇時間的問題。 路程=時間速度 時間=路程速度 速度=路程是時間 理解相向運動中求相遇是時間問題的解決方法。,3,復習,2.一輛小汽車4小時行320千米,每小時能行多少千米? 列 式: 關系式:,3.一輛小汽車每小時行80千米,行320千米要多少小時? 列 式: 關系式:,速度時間=路程,3204=80（千米）,32080。

3、教學目標 1 會分析簡單實際問題中的數(shù)量關系 提高用方程解決簡單實際問題的能力 2 經(jīng)歷解決問題的過程 體驗數(shù)學與日常生活密切相關 提高收集信息 處理信息和建立模型的能力 3 復習 2 一輛小汽車4小時行320千米 每小時能行多少千米 列式 關系式 3 一輛小汽車每小時行80千米 行320千米要多少小時 列式 關系式 速度 時間 路程 320 4 80 千米 320 80 4 小時 路程 時間 速。

4、相遇問題 復習 1 一輛小汽車每小時行80千米 4小時能行多少千米 列式 關系式 2 一輛小汽車4小時行320千米 每小時能行多少千米 列式 關系式 3 一輛小汽車每小時行80千米 行320千米要多少小時 列式 關系式 速度 時間 路程 80 4 320 4 320 80 路程 時間 速度 路程 速度 時間 關于相遇 你是怎么理解的 至少兩個人 要面對面運動 如果說兩人同時出發(fā)直到相遇 說明了什么。

5、第 2 課時相遇問題教材第 7172 頁內容。1會分析簡單實際問題中的數(shù)量關系，提高學生運用方程解決簡單實際問題的能力。2結合具體情景 ，經(jīng)歷解決問題的過程 ，體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。3通過觀察操作分析等活動，提高學生收集信息 ，處理信息。

6、路 程 速 度 時 間60 15900 米 小 紅 從 家 到 學 校 走 了 15分 鐘 ， 每分 鐘 走 60米 ， 小 紅 家 離 學 校 有 多少 米 如果步行的話，小明怎樣才能拿到自己的課本小明家小麗家哪種方法最快呢 小麗和小明同。

7、?？谑袛?shù)學小學奧數(shù)系列3-1-2相遇與追及問題（二） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、 (共41題；共193分) 1. （5分） 小明和小軍同時在一個長400米的環(huán)形跑道上從同一點，同時反向而行，小明每分行45米，小軍每分行35米，多少分后兩人第一次相。

8、北京市數(shù)學小學奧數(shù)系列3-1-2相遇與追及問題（三） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、 (共33題；共161分) 1. （5分） (2020遷安) 一輛客車和一輛貨車同時從甲、乙兩地相對開出，5小時相遇，貨車每小時行80千米，貨車與客車速度的比是4：5。

9、三沙市數(shù)學小學奧數(shù)系列3-1-2相遇與追及問題（二） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、 (共41題；共193分) 1. （5分） 一輛汽車從甲地出發(fā)，一輛摩托車同時從乙地出發(fā)，向同一個方向前進，摩托車在前，每小時行60千米；汽車在后，每小時行100千米。

10、儋州市數(shù)學小學奧數(shù)系列3-1-2相遇與追及問題（二） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、 (共41題；共193分) 1. （5分） (2019五下普陀期中) 小巧以65米/分的步行速度從家里出發(fā)去少年宮出發(fā)16分鐘后，媽媽發(fā)現(xiàn)小巧把學習資料袋忘在家里了。

11、廣西河池市數(shù)學小學奧數(shù)系列3-1-2相遇與追及問題（二） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、 (共41題；共193分) 1. （5分） 學了相遇求距離的應用題后，數(shù)學老師布置了一道家庭作業(yè)題：小強家、小麗家和學校在同一直線上，有一天小強和小麗同時從自家上。

12、寧夏吳忠市數(shù)學小學奧數(shù)系列3-1-2相遇與追及問題（二） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 (共41題；共193分) 1. （5分） (2019五下洪澤期中) 甲、乙兩人沿著600米的環(huán)形跑道跑步，他們同時從同一地點出發(fā)，同向而行甲的速度是270米/分。

13、儋州市小學數(shù)學小學奧數(shù)系列3-1-2相遇與追及問題（二） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、 (共41題；共193分) 1. （5分） (2019五下普陀期中) 小巧以65米/分的步行速度從家里出發(fā)去少年宮出發(fā)16分鐘后，媽媽發(fā)現(xiàn)小巧把學習資料袋忘在家里。

14、寧夏中衛(wèi)市數(shù)學小學奧數(shù)系列3-1-2相遇與追及問題（二） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 (共41題；共193分) 1. （5分） (2019五下洪澤期中) 甲、乙兩人沿著600米的環(huán)形跑道跑步，他們同時從同一地點出發(fā)，同向而行甲的速度是270米/分。

15、天津市數(shù)學小學奧數(shù)系列3-1-2相遇與追及問題（三） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、 (共33題；共161分) 1. （5分） (2020五下皇姑期末) 螞蟻哥哥以3厘米/秒的速度向蟻洞搬運糧食，螞蟻弟弟以4厘米/秒的速度迎接。它們同時出發(fā)，幾秒后可。

16、北京市小學數(shù)學小學奧數(shù)系列3-1-2相遇與追及問題（三） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、 (共33題；共161分) 1. （5分） (2019四下射陽月考) 兩列火車分別從相距3200千米的甲乙兩地同時相對開出，8小時后相遇甲車每小時行180千米，乙。