單元學(xué)習(xí)內(nèi)容。分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)、 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)。1.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.解決簡單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題。3.能利用方程解決有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題。使學(xué)生培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)方法。本單元的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握整數(shù)。使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)混。
北師大版六年級上冊第二單元Tag內(nèi)容描述:
1、_第二單元 學(xué)習(xí)計(jì)劃單元學(xué)習(xí)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)、 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)單元學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:1.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算。2.解決簡單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題,理解整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)中同樣適用。3.能利用方程解決有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題。過程與方法:1.結(jié)合具體情境,通過觀察比較,體會(huì)新舊知識之間的聯(lián)系,解決實(shí)際問題。2.運(yùn)用圖表加深對數(shù)學(xué)信息和數(shù)量關(guān)系的分析,掌握解題技巧。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯思維能力,使學(xué)生培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.。