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部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案-綜合性學(xué)習(xí)

綜合性學(xué)習(xí) 身邊的文化遺產(chǎn)目標(biāo)導(dǎo)航1.認(rèn)知文化遺產(chǎn)。能運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法座談法文獻(xiàn)研究法觀察法等研究方法,對(duì)身邊地域特色鮮明的文化遺產(chǎn)資源進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查研究。2.懂得文化遺產(chǎn)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,能感悟中華文化的博大精深,吸收民族文化的精華,培養(yǎng),綜合性學(xué)習(xí) 人無(wú)信不立目標(biāo)導(dǎo)航1.通過(guò)對(duì)誠(chéng)信主題的搜集整理

部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案-綜合性學(xué)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、綜合性學(xué)習(xí) 身邊的文化遺產(chǎn)目標(biāo)導(dǎo)航1.認(rèn)知文化遺產(chǎn)。能運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法座談法文獻(xiàn)研究法觀察法等研究方法,對(duì)身邊地域特色鮮明的文化遺產(chǎn)資源進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查研究。2.懂得文化遺產(chǎn)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,能感悟中華文化的博大精深,吸收民族文化的精華,培養(yǎng)。

2、綜合性學(xué)習(xí) 人無(wú)信不立目標(biāo)導(dǎo)航1.通過(guò)對(duì)誠(chéng)信主題的搜集整理探究,提升對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí),感悟誠(chéng)信的博大情懷。2.以文字圖片表演論辯等形式展示成果,發(fā)現(xiàn)自己身邊及社會(huì)上誠(chéng)信的人和事,學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的誠(chéng)信。3.參與誠(chéng)信的故事講述詩(shī)歌朗誦歌曲演唱等。

3、綜合性學(xué)習(xí) 我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代目標(biāo)導(dǎo)航 1.了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn),感受互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息便捷的神奇性。2.學(xué)習(xí)正確運(yùn)用現(xiàn)代信息手段搜集和整理信息,知曉網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則和網(wǎng)上自我保護(hù)的知識(shí),提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢(shì)與陷阱的分辨能力。3.能夠正確使用網(wǎng)絡(luò),既。

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