綜合性學(xué)習(xí) 身邊的文化遺產(chǎn)。在語文學(xué)習(xí)過程中。3.運(yùn)用文化遺產(chǎn)。能將地域文化遺產(chǎn)與語文學(xué)習(xí)相結(jié)合。身邊的文化遺產(chǎn)。準(zhǔn)備活動資料。學(xué)生自由回答照片中所示的文物古跡。文化遺產(chǎn)不僅包括名勝古跡。文化遺產(chǎn)。包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
身邊的文化遺產(chǎn)Tag內(nèi)容描述:
1、綜合性學(xué)習(xí) 身邊的文化遺產(chǎn)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知文化遺產(chǎn)。能運(yùn)用問卷調(diào)查法、座談法、文獻(xiàn)研究法、觀察法等研究方法,對身邊地域特色鮮明的文化遺產(chǎn)資源進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查研究。2.懂得文化遺產(chǎn)。在語文學(xué)習(xí)過程中,能感悟中華文化的博大精深,吸收民族文化的精華,培養(yǎng)自我的“文化自覺”意識。3.運(yùn)用文化遺產(chǎn)。能將地域文化遺產(chǎn)與語文學(xué)習(xí)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)習(xí)語文知識的興趣和動力,古為今用,助人成長。課時安排1課時。課前準(zhǔn)備自由分成學(xué)習(xí)小組,做好活動計劃,分配小組成員活動任務(wù),圍繞“身邊的文化遺產(chǎn)”的主題搜集資料,做好活動筆記,準(zhǔn)備活。
2、身邊的文化遺產(chǎn) 第六單元綜合性學(xué)習(xí) 文化遺產(chǎn) 又可稱文化資產(chǎn) 文化財產(chǎn)或文化財 是指具有歷史 藝術(shù) 科學(xué)等文化保存價值 并經(jīng)政府機(jī)構(gòu)或國際組織指定或登錄之物品 概念上分為 有形文化遺產(chǎn) 和 無形文化遺產(chǎn) 包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 1 物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史 藝術(shù)和科學(xué)價值的文物 2 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān) 世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式 從2006年起 每。
3、身邊的文化遺產(chǎn),文化遺產(chǎn),包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的文物;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。從2006年起,每年六月的第二個星期六為中國文化遺產(chǎn)日。,評價標(biāo)準(zhǔn),凡提名列入世界遺產(chǎn)名錄的文化遺產(chǎn)項目,必須符合下列一項或幾項標(biāo)準(zhǔn)方可獲得批準(zhǔn)。,第一項標(biāo)準(zhǔn)是遺產(chǎn)項目如果要列入世界遺產(chǎn),必須代表一種獨(dú)特的。
4、素材導(dǎo)入萬 里 長 城 素材導(dǎo)入樂 山 大 佛 素材導(dǎo)入秦 兵 馬 俑 素材導(dǎo)入布 達(dá) 拉 宮 雜技 川 劇 變 臉 身邊的文化遺產(chǎn)第 六 單 元 綜 合 性 學(xué) 習(xí) 文 化 遺 產(chǎn) , 又 可 稱 文 化 資 產(chǎn) 文 化 財 產(chǎn) , 是。