20212022年六年級美術下冊 彩色紙筒人1教案 浙美版一課題:彩色紙筒人教材分析;本課通過用卡紙和彩紙做一個彩色紙筒人的過程,著重培養(yǎng)學生的敏銳的審美知覺及對美的欣賞力和創(chuàng)造力.二教學目標:1.用卡紙和彩紙做一個彩色紙筒人,培養(yǎng)學生立體,2019 2020年六年級美術下冊 彩色紙筒人1教案 浙美
彩色紙筒人1教案Tag內容描述：
1、20212022年六年級美術下冊 彩色紙筒人1教案 浙美版一課題:彩色紙筒人教材分析;本課通過用卡紙和彩紙做一個彩色紙筒人的過程,著重培養(yǎng)學生的敏銳的審美知覺及對美的欣賞力和創(chuàng)造力.二教學目標:1.用卡紙和彩紙做一個彩色紙筒人,培養(yǎng)學生立體。
2、2019 2020年六年級美術下冊 彩色紙筒人1教案 浙美版 一 課題 彩色紙筒人 教材分析 本課通過用卡紙和彩紙做一個彩色紙筒人的過程 著重培養(yǎng)學生的敏銳的審美知覺及對美的欣賞力和創(chuàng)造力 二 教學目標 1 用卡紙和彩紙做。
3、六年級美術下冊 彩色紙筒人1教案 浙美版一課題:彩色紙筒人教材分析;本課通過用卡紙和彩紙做一個彩色紙筒人的過程,著重培養(yǎng)學生的敏銳的審美知覺及對美的欣賞力和創(chuàng)造力.二教學目標:1.用卡紙和彩紙做一個彩色紙筒人,培養(yǎng)學生立體造型能力和創(chuàng)美能力。
個人主頁