超星人工智能語言與倫理

1、道德識別的矢量空間是( )提出的1.11【多選題】對人工智能常見的誤解有哪些?()ADA、人工智能就是機(jī)器學(xué)習(xí)B、機(jī)器學(xué)習(xí)只是人工智能中的一個方向C、人工智能最近十年受到深度學(xué)習(xí)的驅(qū)動較多D、人工智能就是深度學(xué)習(xí)2【判斷題】哲學(xué)思維對于人工智能的重要性表現(xiàn)在哲學(xué)所強(qiáng)調(diào)的批判性思維有助于認(rèn)清人工智能發(fā)展中的問題。()對3【判斷題】深度學(xué)習(xí)在人工智能領(lǐng)域的表現(xiàn)并不突出。()X1.21【單選題】計算機(jī)之父是()。CA、約翰麥卡錫B、艾倫圖靈C、赫爾伯西蒙D、馬文明斯基2【單選題】人工智能與計算機(jī)學(xué)科的關(guān)系是()。CA、計算機(jī)學(xué)科的主要驅(qū)動。

2、道德識別的矢量空間是( )提出的 1.1 1【多選題】對人工智能常見的誤解有哪些?()AD A、人工智能就是機(jī)器學(xué)習(xí) B、機(jī)器學(xué)習(xí)只是人工智能中的一個方向 C、人工智能最近十年受到深度學(xué)習(xí)的驅(qū)動較多 D、人工智能就是深度學(xué)習(xí) 2【判斷題】哲學(xué)思維對于人工智能的重要性表現(xiàn)在哲學(xué)所強(qiáng)調(diào)的批判性思維有助于認(rèn)清人工智能發(fā)展中的問題。()對 3【判斷題】深度學(xué)習(xí)在人工智能領(lǐng)域的表現(xiàn)并不突出。()X 1.2 。

3、 姓名：周順 班級：人工智能，語言與倫理 一、單選題 （題數(shù)：40，共 40.0 分） 1 “節(jié)儉性理性”是( )提出的。（1.0分） A、 B、 C、 D、 我的答案：B 2 德性論者關(guān)心的是( )。（1.0分） A、 B、 C、 D、 我的答案：B 3 提出強(qiáng)人工智能與弱人工智能的人是( )。（1.0分） A、 B、 C、 D、 我的答案：A 4 塞爾論證的合法性。

4、人工智能語言與倫理章節(jié)測試題與答案 1.1 1.【多選題】對人工智能常見的誤解有哪些?( ) A、人工智能就是機(jī)器學(xué)習(xí) B、機(jī)器學(xué)習(xí)只是人工智能中的一個方向 C、人工智能最近十年受到深度學(xué)習(xí)的驅(qū)動較多 D、人工智能就是深度學(xué)習(xí) 答案：AD 2.【判斷題】哲學(xué)思維對于人工智能的重要性表現(xiàn)在,哲學(xué)所強(qiáng)調(diào)的批判性思維有助于認(rèn)清人工智能發(fā)展中的問題。( ) 答案： 3.【判斷題】深度學(xué)習(xí)在人工智能領(lǐng)。

5、高校人工智能課程與倫理道德教育融合探索 摘要：面對人工智能帶來的許多倫理困境，在中國的社會環(huán)境下，高校人工智能課程與倫理教育的融合是十分必要的。通過我國思想政治教育來提高受教育者道德素質(zhì)是基礎(chǔ)性的，面臨人工智能的特殊領(lǐng)域，需要更有針對性的教育方式與教育內(nèi)容。在高校人工智能課程中，應(yīng)該從具體倫理問題切入，引發(fā)受教育者思考。 關(guān)鍵詞：高校；人工智能；倫理道德教育 中圖分類號：G642.0文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A。

6、 新版人工智能技術(shù)在語言學(xué)習(xí)中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)匯編 摘 要：在人工智能技術(shù)正在被廣泛且深入使用的領(lǐng)域當(dāng)中，教育科技中的語言學(xué)習(xí)領(lǐng)域，無疑是最受關(guān)注且最被期待發(fā)生性變革的領(lǐng)域之一。諸多具有代表性的人工智能技術(shù)，如語音識別語義分析機(jī)器翻譯人機(jī)交互，。