初級(jí)階段

1、民企文化建設(shè)尚處初級(jí)階段總體上說(shuō)，民營(yíng)企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)還屬于初級(jí)階段，雖然文化是與生俱來(lái)，只要有企業(yè)就有企業(yè)文化，但是優(yōu)秀的企業(yè)文化需要有意識(shí)的去建設(shè)、培養(yǎng)。從上世紀(jì) 70 年代末開(kāi)始， “企業(yè)文化”開(kāi)始為我國(guó)企業(yè)界所熟悉，并成為一個(gè)炙手可熱的命題。不可否認(rèn)的是，從最初的形式化到進(jìn)入管理和制度層面，到最終成為企業(yè)核心凝聚力，企業(yè)文化現(xiàn)已成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。然而，究竟什么是企業(yè)文化？對(duì)于民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，它的企業(yè)文化又有何特別之處？由于企業(yè)文化在中國(guó)出現(xiàn)的時(shí)間還不長(zhǎng)，外界對(duì)于它的認(rèn)識(shí)還處于一個(gè)較。

2、金融理論與實(shí)踐第8講 國(guó)際收支和國(guó)際儲(chǔ)備,1,四個(gè)問(wèn)題,一、外匯與國(guó)際收支 二、人民幣升值與人民幣匯率制度改革 三、國(guó)際儲(chǔ)備與國(guó)際儲(chǔ)備管理 四、如何看待中國(guó)的巨額外匯儲(chǔ)備,2,一、外匯與國(guó)際收支,（一）外匯與匯率 外匯的概念： 外匯也叫國(guó)際匯兌。 動(dòng)態(tài)看：國(guó)際匯兌是一種活動(dòng)，或者說(shuō)是一種行為，即把一國(guó)貨幣兌換成另一國(guó)貨幣的經(jīng)濟(jì)行為。 靜態(tài)看：國(guó)際匯兌是一種以外幣表示的用于國(guó)際結(jié)算的支付手段。 外匯匯率：是兩種不同貨幣之間的比價(jià)，是一國(guó)貨幣折算成另一個(gè)國(guó)家貨幣的比例；或者，是一國(guó)貨幣單位所表示的另一國(guó)貨幣單位的價(jià)格。

3、男士健身房增肌減脂初級(jí)階段計(jì)劃本計(jì)劃以一周為一循環(huán)周一 胸肌 肱三頭肌 腹肌周二 背肌 肱二頭肌 腹肌 周三 三角肌 腹肌 周四 腿肌 腹肌 上坡走周五 腰腹肌負(fù)重訓(xùn)練周六周日休息此方案可以根據(jù)一周情況調(diào)整，中途可以休息，保證一周4-5練即可第一天：熱身跑 1公里胸?。?jiǎn)螖?shù)周平板杠鈴臥推4-6組，每組8-12個(gè)；平板啞鈴臥推4-6組，每組12-16個(gè)；仰臥飛鳥(niǎo)4-6組，每組16-20個(gè)。雙數(shù)周上斜杠鈴臥推4-6組，每組8-12個(gè)；上斜啞鈴臥推4-6組，每組12-16個(gè)；上斜仰臥飛鳥(niǎo)4-6組，每組16-20個(gè)。肱三頭肌：?jiǎn)螖?shù)周杠鈴窄距臥推4-6組，每組8-12個(gè)；俯身。

4、話說(shuō)漢字,象形字： 圖畫(huà)文字 最早產(chǎn)生的一種文字 用圖形來(lái)作文字使用,會(huì)意字： 用兩個(gè)及以上的獨(dú)體漢字，根據(jù)各自的含義所組合成的一個(gè)新漢字。,把下面漢字分成兩類(lèi)： 日 月 明 火 休 見(jiàn) 木 山 雨 象形字： 會(huì)意字：,日,月,火,見(jiàn),木,雨,明,休,山,猜猜下面的漢字是課文中講的哪一類(lèi)字 從 網(wǎng) 田 看 森 男 魚(yú) 家 淚 水 災(zāi) 采 象形字： 會(huì)意字：,從,網(wǎng),田,看,森,男,魚(yú),家,淚,水,災(zāi),采,形聲字,形旁：表示這個(gè)字的意義 （通常在一個(gè)字的左邊、上邊或外邊）,聲旁：表示這個(gè)字的讀音 （通常在一個(gè)字的右邊、下邊或里邊）,形旁：,讠-通常表示和語(yǔ)言。

5、第一部分 考點(diǎn)研究 九年級(jí)(全一冊(cè)) 第一單元 認(rèn)識(shí)國(guó)情 了解制度 (1.1 初級(jí)階段的社會(huì)主義),中考考點(diǎn)回放,了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化，知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想。（A 我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系：認(rèn)識(shí)國(guó)情 愛(ài)我中華）,說(shuō)明鏈接,初級(jí)階段的社會(huì)主義,我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,初級(jí)階段的主要矛盾,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),返回,返回,返回,考點(diǎn)解讀,一、我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)。

6、第五章,一、社/初級(jí)階段理論的提出,四、初級(jí)階段的大政方針,主要內(nèi)容：,二、社/初/的必然性和長(zhǎng)期性,三、社/初/的含義、特征、意義,一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的提出,馬、恩、列沒(méi)有對(duì)社會(huì)主義的發(fā)展階段做出劃分。

7、2019-2020年九年級(jí)政治 1.1初級(jí)階段的社會(huì)主義第二課時(shí)教案 粵教版 教學(xué)內(nèi)容 第二課時(shí) 黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 教材分析 對(duì)我國(guó)現(xiàn)在正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情進(jìn)行分析。

8、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 1.1 初級(jí)階段的社會(huì)主義導(dǎo)學(xué)案 粵教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知識(shí)與能力目標(biāo)： 1.了解社會(huì)主義初級(jí)階段的含義、原因、時(shí)間和意義 2.正確認(rèn)識(shí)中國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是當(dāng)。

9、2019-2020年九年級(jí)政治1.1初級(jí)階段的社會(huì)主義教案 粵教版 【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1知識(shí)目標(biāo)：掌握我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因，并理解社會(huì)主義初級(jí)階段的含義及其重要性；掌握初級(jí)階段的。

10、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)國(guó)情了解制度1.1初級(jí)階段的社會(huì)主義復(fù)習(xí)學(xué)案新版粵教版 類(lèi) 型 復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) 對(duì)已學(xué)知識(shí)的回顧與鞏固 典型試題分析 一、選擇題 例l 我國(guó)正處在 A社會(huì)主義階段 B。

11、2019-2020年九年級(jí)政治 1.1初級(jí)階段的社會(huì)主義教案 粵教版 第一課時(shí)：我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段 及初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù) 一、教材分析 1、教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和我國(guó)社會(huì)主義初。

12、2019-2020年九年級(jí)政治 11 初級(jí)階段的社會(huì)主義教案 粵教版 一、我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 1、新中國(guó)成立后，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。主要體現(xiàn)在： 實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立 實(shí)現(xiàn)了人民的富裕 各項(xiàng)事業(yè)取得了。

13、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 1.1 初級(jí)階段的社會(huì)主義學(xué)案 （新版）粵教版 一、課前導(dǎo)學(xué) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握社會(huì)主義初級(jí)階段的含義、當(dāng)代中國(guó)最基本國(guó)情、我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾、我國(guó)的根本任務(wù)、什么是中。