詞五首學案

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6、部編版初中語文精品資料25.詞五首學習目標1熟練朗讀并背誦。2理解詞的思想感情。3欣賞名句一望江南1這首詞表現(xiàn)怎樣的思想感情2這首詞明快清新，不到30字，卻容納了很多內(nèi)容：就時間而言，是寫到; 就是物而言，先后寫了，白蘋洲；就人物內(nèi)心情感變。

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8、25詞五首學習目標:1 能正確朗讀并背誦望江南漁家傲兩首詞.2 理解詞的內(nèi)容,并體會詞所表達的情感.學習過程:一 導入示標二 指名朗讀1 下面請同學們朗讀望江南,注意停頓與節(jié)奏,看誰讀音準確,聲音響亮,富有情感.可能讀錯的字音:2 聽錄音3。

9、24詞五首講讀教學目標1反復朗讀并背誦這五首詞.2結合時代背景和詩人生活經(jīng)歷思想風貌理解詩詞中蘊含的情感.3學會欣賞古詩詞常用的方法與同一時代或同一流派的其他作家作品比較,理解本課中的作品.4培養(yǎng)愛國主義情感與敬業(yè)敬業(yè)精神.教學重點1反復朗。

10、湖南省城金海雙語實驗學校九年級語文詞五首學案1 課型:預習展示課設計審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 學習課題:詞五首第 1 課時累計 課時學習目標1記住代溫庭筠和范仲淹的相關常識,能背誦望江南武陵春2能說明兩首詞的內(nèi)。

11、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負責傳遞知識.湖南省城金海雙語實驗學校九年級語文詞五首學案2課型:預習展示課設計審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 學習課題:詞五首第 2 課時累計 課。

12、25詞五首 學習目標1能正確朗讀并背誦破陣子2理解詞的內(nèi)容.學習過程一導入示標同學們,中國五千年的燦爛文化,也閃爍著詩歌的光輝,宋詞已成為我國文學繁榮的象征,詩言志也成為中國知識分子表情達意的最主要的方式,可以說透過字里行間,我們能觸摸到歷。

13、教師備課欄 及學生筆記欄詞五首學習目標:1積累文學常識,了解婉約派和豪放派的風格特征及代表作家作表作品;2培養(yǎng)學生結合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解詞的內(nèi)容及情感的能力;通過反復吟詠,培養(yǎng)學生感悟詩歌意蘊的能力;通過探討研究,培養(yǎng)學生合。

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20、25詞五首 學習目標:1 能正確朗讀并背誦望江南漁家傲兩首詞.2 理解詞的內(nèi)容,并體會詞所表達的情感.學習過程:一 導入示標二 指名朗讀1 下面請同學們朗讀望江南,注意停頓與節(jié)奏,看誰讀音準確,聲音響亮,富有情感.可能讀錯的字音:2 聽錄音。

21、九年級語文上冊 第六單元 24詞五首學案新版新人教版 導學目標:1了解豪放派的風格特征及作家作品.2誦讀理解并背誦漁家傲秋思江城子密州出獵破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之.3學會結合背景賞析詞作.一 自學反饋自主完成,同桌互查二完成預習導學內(nèi)容二。