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道德與法治三年級(jí)上冊(cè)3

部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)3 做學(xué)習(xí)的主人。________ 成績。________。小朋友。帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧。一、選擇題。1 . 為什么要學(xué)習(xí)。A.不學(xué)習(xí)就不能掌握知識(shí)。B.不學(xué)習(xí)就沒有生活的本領(lǐng)。C.不學(xué)習(xí)就不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)。部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)3 做學(xué)習(xí)的主人練習(xí)卷。

道德與法治三年級(jí)上冊(cè)3Tag內(nèi)容描述:

1、部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)3 做學(xué)習(xí)的主人姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 為什么要學(xué)習(xí),說法不對(duì)的是( )。A不學(xué)習(xí)就不能掌握知識(shí)。B不學(xué)習(xí)就沒有生活的本領(lǐng)。C不學(xué)習(xí)就不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)。D。

2、部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)3 做學(xué)習(xí)的主人練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . “學(xué)而時(shí)習(xí)之”的“習(xí)”意思是( )。A向別人請(qǐng)教B習(xí)慣C溫習(xí)2 . 下面做到了合理安排時(shí)間的是(。

3、粵教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)3 手牽手,一起走第二課時(shí)練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 兩個(gè)同學(xué)做游戲時(shí)吵架了,你應(yīng)該( )A勸阻他們B不管不問C幫助其中的一個(gè)同學(xué)2 . 上學(xué)路上,遇到同。

4、部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)3.1 做學(xué)習(xí)的主人練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、填空題1 . 足球賽、籃球賽、乒乓球賽等體育比賽我都喜歡看。__________在賽場(chǎng)上競(jìng)技拼搏,真是激動(dòng)人心??!2 . 到學(xué)校接受義務(wù)教育,既。

5、道德與法制三年級(jí)上冊(cè)3 手牽手,一起走第二課時(shí)練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列屬于產(chǎn)生沖突原因的是( )。A不遵守上下樓梯規(guī)則B待人謙遜有禮C講文明,懂禮貌D說話客氣,做事公道。

6、道德與法制三年級(jí)上冊(cè)3 做學(xué)習(xí)的主人姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 小學(xué)生應(yīng)該每天睡足( )。A八小時(shí)B十小時(shí)C七小時(shí)2 . 小紅學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),應(yīng)該( )。A勤奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)。

7、道德與法制三年級(jí)上冊(cè)3 做學(xué)習(xí)的主人練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下面做到了合理安排時(shí)間的是( )。A邊看電視邊寫作業(yè)B邊吃飯邊背英語C坐車時(shí)背課文2 . 下列做法不正確的一項(xiàng)是(。

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