第16課繁榮的宋元文化

1、議一議P87:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光的哪些可貴品質(zhì)書名書名作者作者成書成書時間時間體例體例特點特點按時間順序?qū)⑹穼嵃磿r間順序?qū)⑹穼嵑蜁r間緊密結(jié)合，和時間緊密結(jié)合，便于看出同時期各便于看出同時期各事件之間的聯(lián)系事件之間的聯(lián)系以人物為中心，以人物為。

2、第16 繁榮的宋元文化學(xué)習(xí)目標:通過對司馬遷和編年體通史資治通鑒的學(xué)習(xí),知道資治通鑒的作者和體例,并能識別史記和資治通鑒兩部史書的不同體例.通過對蘇軾李清照辛棄疾及其代表作的學(xué)習(xí),了解中國古代的文學(xué)成就.知識點:一.關(guān)于資治通鑒1作者為什么。

3、名校名 推薦第 16 課繁榮的宋元文化學(xué)習(xí)目標 心中有目標，你就會走向成功1知道司馬光和資治通鑒，并能識別史記和資治通鑒兩部史書的不同體例。2了解宋詞的主要代表人物及其代表作。3了解元曲的主要劇作家及其主要作品。重點 資治通鑒宋詞蘇軾李清照。

4、第16課 繁榮的宋元文化學(xué)習(xí)目標心中有目標,你就會走向成功1知道司馬光和資治通鑒,并能識別史記和資治通鑒兩部史書的不同體例.2了解宋詞的主要代表人物及其代表作.3了解元曲的主要劇作家及其主要作品.重點資治通鑒宋詞蘇軾李清照辛棄疾和元雜劇.難。