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第17課懷疑與學(xué)問教案

八年級(jí)語文上冊(cè) 第17課懷疑與學(xué)問教案 魯教版 教材分析八年級(jí)上冊(cè)第三單元是議論文文體的單元,這個(gè)單元的大多數(shù)課文,是闡述求知問題的.其中自讀課文懷疑與學(xué)問是一篇談治學(xué)方法的議論文,觀點(diǎn)鮮明論證充分說理透徹.讓學(xué)生認(rèn)識(shí) 懷疑精神在做學(xué)問中的,懷疑與學(xué)問 教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)本文先作論述后提出論點(diǎn)的寫法和

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1、八年級(jí)語文上冊(cè) 第17課懷疑與學(xué)問教案 魯教版 教材分析八年級(jí)上冊(cè)第三單元是議論文文體的單元,這個(gè)單元的大多數(shù)課文,是闡述求知問題的.其中自讀課文懷疑與學(xué)問是一篇談治學(xué)方法的議論文,觀點(diǎn)鮮明論證充分說理透徹.讓學(xué)生認(rèn)識(shí) 懷疑精神在做學(xué)問中的。

2、懷疑與學(xué)問 教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)本文先作論述后提出論點(diǎn)的寫法和層進(jìn)式論證法對(duì)比論證法.2.學(xué)習(xí)本文明白樸實(shí)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確通達(dá)流暢長(zhǎng)短相宜的語言.3.認(rèn)識(shí)懷疑思索對(duì)做學(xué)問的重要意義.教學(xué)設(shè)想本文是歷史學(xué)家顧頡剛寫的一篇談治學(xué)方法的短文.他根據(jù)古代著名學(xué)。

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