電能的輸送課件

1、學案優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個人評比臺,5-1交變電流,學習目標,重點,難點,1、理解交變電流、直流的概念。 2、會分析線圈轉(zhuǎn)動過程中電動勢和電流方向的變化，能運用基本原理解決實際問題 3、知道交變電流的變化規(guī)律及表示方法，知道峰值、瞬時值的意義。,U1:U2=n1:n2 I1:I2=n2:n1 P1=P2,U3:U4=n3:n4 I3:I4=n4:n3 P3=P4,U=I2r=I3r P=P2-P3,課堂研討,內(nèi)容： 合作探究部分 步驟： 1、統(tǒng)一答案，完善步驟 2、不同答案，共同研討 3、爭議問題，組長提出 要求： 1、時間為5分鐘 2、全體起立，組內(nèi)研討 3、全組研討結(jié)束后方可全體坐下,要求： 一、字跡工整。

2、自主學習基礎(chǔ)知識,5 電能的輸送 學習目標 1.了解交變電流從變電站到用戶的輸電過程.2.知道遠距離輸電時輸電線上的損失與哪些因素有關(guān)，了解高壓輸電的道理(重點)3.知道遠距離輸電線路的基本構(gòu)成，會對簡單的遠距離輸電線路進行定量計算(難點),合作探究重難疑點,解題技巧素養(yǎng)培優(yōu),1輸送電能的基本要求 (1)可靠：保證供電線路可靠地工作，少有故障 (2)保質(zhì)：保證電能的質(zhì)量_____和______穩(wěn)定 (3)經(jīng)濟：輸電線路建造和運行的費用低，電能損耗少,電壓,頻率,2降低輸電損耗的兩個途徑 (1)輸電線上的功率損失P___，I為輸電電流，r為輸電線的電阻 。

3、高中物理選修3-2教科版,第二章 交變電流 2.7 電能的輸送,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),1,2,理解輸電線上電能的損失與哪些因素有關(guān).,理解減小電能損失的兩個途徑以及高壓輸電的原理。

4、第2課時 變壓器 電能的輸送,【導學目標】 1.理解變壓器的原理，會用功率關(guān)系、電壓比、電流比進行有關(guān)的計算.2.能夠?qū)ψ儔浩鬟M行動態(tài)分析.3.會分析計算遠距離輸電問題,(1)變壓器的工作原理是什么？ (2)原、副線圈。

5、第2節(jié)理想變壓器電能的輸送,知識梳理,考點自診,1.理想變壓器(1)構(gòu)造:如圖所示,變壓器是由閉合鐵芯和繞在鐵芯上的兩個線圈組成的。原線圈:與交流電源連接的線圈,也叫初級線圈。副線圈:與負載連接的線圈,也叫次級。

6、5電能的輸送 一 二 二 一 一 二 二 一 二 一 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究。

7、電能的輸送 一 電能的輸送 1 電能輸送的優(yōu)點 一 電能的輸送 1 電能輸送的優(yōu)點 方便和節(jié)約 是它突出的優(yōu)點 一 電能的輸送 1 電能輸送的優(yōu)點 2 輸送電能的基本要求 方便和節(jié)約 是它突出的優(yōu)點 一 電能的輸送 1 電能輸。

8、2 基本關(guān)系式中物理量之間的決定關(guān)系 典例 多選 2014 全國卷 如圖10 2 1 一理想變壓器原 副線圈的匝數(shù)分別為n1 n2 原線圈通過一理想電流表接正弦交流電源 一個二極管和阻值為R的負載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端 假設。

9、第2講 變壓器 電能的輸送 變壓器是由 和繞在鐵芯上的兩個 組成的 如圖10 2 1所示 圖10 2 1 一 變壓器 1 主要構(gòu)造 閉合鐵芯 線圈 1 原線圈 與 連接的線圈 也叫 線 圈 交流電源 初級 2 副線圈 與 連接的線圈 也叫 線圈。

10、5電能的輸送 一 輸送電能的基本要求1 可靠 保證供電線路可靠地工作 少有故障 2 保質(zhì) 保證電能的質(zhì)量 電壓和頻率穩(wěn)定 3 經(jīng)濟 輸電線路建造和運行的費用低 電能損耗少 二 降低輸電損耗的兩個途徑1 輸電線上的功率損失。