第二十二章 第一節(jié) 生物的分類

1、第一節(jié) 生物的分類 隨堂反饋1.生物學家根據(jù)生物的 在 中的作用以及在進化上的 關(guān)系,將生物分為若干類群.2.生物的種類是根據(jù)它們之間的 來區(qū)分的,分類等級從高到低依次是: .3.生物界最基本的分類單位是 ,又叫 .4.種是指 和 上表現(xiàn)相。

2、2020年八年級生物下冊第二十二章 第一節(jié) 生物的分類學案 蘇教版課題:221 生物的分類學習目標:1能例舉出生物分類的依據(jù) 2舉例說出生物分類的等級重點難點:1列舉生物分類的依據(jù) 2描述種的概念學法指導:把理論知識和現(xiàn)實生活中的實例相聯(lián)系。

3、2020年八年級生物下冊第二十二章 第一節(jié) 生物的分類學案2 蘇教版學習目標:1嘗試根據(jù)植物和動物的特征進行分類2列舉植物和動物的主要類群學習重點難點:通過分類活動來學習生物的分類前置學習:1生物分類的依據(jù)是生物的 和 等方面的特征.2生物。

4、課題:221 生物的分類學習目標:1能例舉出生物分類的依據(jù) 2舉例說出生物分類的等級重點難點:1列舉生物分類的依據(jù) 2描述種的概念學法指導:把理論知識和現(xiàn)實生活中的實例相聯(lián)系課堂流程及學習內(nèi)容:趣味導入: 圖書和商品不分類擺放可以嗎為什么現(xiàn)。

5、課題:221 生物的分類學習目標:1能例舉出生物分類的依據(jù) 2舉例說出生物分類的等級重點難點:1列舉生物分類的依據(jù) 2描述種的概念學法指導:把理論知識和現(xiàn)實生活中的實例相聯(lián)系課堂流程及學習內(nèi)容:趣味導入: 圖書和商品不分類擺放可以嗎為什么現(xiàn)。

6、第一節(jié) 生物的分類隨堂反饋1.生物學家根據(jù)生物的 在 中的作用以及在進化上的 關(guān)系,將生物分為若干類群.2.生物的種類是根據(jù)它們之間的 來區(qū)分的,分類等級從高到低依次是: .3.生物界最基本的分類單位是 ,又叫 .4.種是指 和 上表現(xiàn)相似。