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第二十四講

與正方形有關(guān)的命題。正方形的性質(zhì)。正方形的性質(zhì)。2017年中考?xì)v史命題研究(河北專(zhuān)版)。真題及模擬??键c(diǎn)精練?!咎崾尽繛榱颂岣唠娫?huà)線路的利用率?!咎崾尽?1)c與λ、f無(wú)關(guān)。電磁波在同一物質(zhì)中的傳播速度是不變的?!咎崾尽?1)用三顆同步衛(wèi)星就可以實(shí)現(xiàn)全球通信?;驇缀卧亻g的某些幾何性質(zhì)或位置關(guān)系不變的一類(lèi)問(wèn)題。

第二十四講Tag內(nèi)容描述:

1、例題講解,考點(diǎn)1:與正方形有關(guān)的命題,考點(diǎn)2:正方形的性質(zhì),考點(diǎn)3:正方形的判定,考點(diǎn)4:正方形的應(yīng)用,1. (2015梅州)下列命題正確的是( ) A對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形 B一組對(duì)邊相等,另一組對(duì)邊平等的四邊形是平行四邊形 C對(duì)角線相等的四邊形是矩形 D對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形,考點(diǎn)1:與正方形有關(guān)的命題,D,考點(diǎn)2:正方形的性質(zhì),2(2015廣東)如題圖,在邊長(zhǎng)為6的正方形ABCD中,E是邊CD的中點(diǎn),將ADE沿AE對(duì)折至AFE,延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)G,連接AG. (1)求證:ABGAFG; (2)求BG的長(zhǎng).,考點(diǎn)3:正方形的判定,B,考點(diǎn)4:正方。

2、2017年中考?xì)v史命題研究(河北專(zhuān)版),2017年中考?xì)v史命題研究(河北專(zhuān)版),重難點(diǎn)突破,真題及模擬,考點(diǎn)精練,2017年中考?xì)v史命題研究(河北專(zhuān)版),重難點(diǎn)突破,真題及模擬,考點(diǎn)精練,2017年中考?xì)v史命題研究(河北專(zhuān)版),重難點(diǎn)突破,真題及模擬,考點(diǎn)精練,2017年中考?xì)v史命題研究(河北專(zhuān)版),重難點(diǎn)突破,真題及模擬,考點(diǎn)精練,2017年中考?xì)v史命題研究(河北專(zhuān)版),重難點(diǎn)突破,真題及模擬,考點(diǎn)精練,2017年中考?xì)v史命題研究(河北專(zhuān)版),重難點(diǎn)突破,真題及模擬,考點(diǎn)精練,2017年中考?xì)v史命題研究(河北專(zhuān)版),重難點(diǎn)突破,真題及模擬,考點(diǎn)精練,201。

3、提示】為了提高電話(huà)線路的利用率,實(shí)現(xiàn)任意兩戶(hù)相互通話(huà),發(fā)明了電話(huà)交換機(jī)。,聲,電,電,聲,模擬,數(shù)字,2電磁波,【提示】(1)c與、f無(wú)關(guān),僅由傳播的介質(zhì)決定,電磁波在同一物質(zhì)中的傳播速度是不變的。(2)光是一種電磁波,不要認(rèn)為光與電磁波是兩種不同的物質(zhì)。,方向、大小,可以,3108,f,3信息之路,【提示】(1)用三顆同步衛(wèi)星就可以實(shí)現(xiàn)全球通信。 (2)目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式是電子郵件。,微波中繼站,通信衛(wèi)星,光導(dǎo)纖維,因特網(wǎng),直接,一次,不斷,得到補(bǔ)充,2.核能與太陽(yáng)能,分裂,聚合,聚變,【提示】(1)核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆:控制鏈?zhǔn)健?/p>

4、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)講座 第二十四講 幾何的定值與最值 幾何中的定值問(wèn)題,是指變動(dòng)的圖形中某些幾何元素的幾何量保持不變,或幾何元素間的某些幾何性質(zhì)或位置關(guān)系不變的一類(lèi)問(wèn)題,解幾何定值問(wèn)題的基本。

5、2019-2020年高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二十四講 離子共存及離子推斷學(xué)案+課時(shí)作業(yè) 一、考試說(shuō)明: 1、了解離子反應(yīng)發(fā)生的條件,判斷溶液中離子能否共存; 2、根據(jù)離子間反應(yīng)的特點(diǎn),推斷溶液中離子的存在。 二、教學(xué)設(shè)計(jì)。

6、第二十四講 人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題與人地關(guān)系思想的演變 本節(jié)復(fù)習(xí)脈絡(luò) 考點(diǎn)一 主要環(huán)境問(wèn)題的成因及表現(xiàn) 識(shí)記 基礎(chǔ)梳理 1 環(huán)境問(wèn)題概念 由于人類(lèi)活動(dòng)或自然原因使環(huán)境條件發(fā)生了變化 并對(duì)人類(lèi)及其他生物的生存和發(fā)。

7、人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題與人地關(guān)系思想的演變 第二十四講 人類(lèi)活動(dòng) 自然原因 自然資源 砍伐森林 生態(tài)系統(tǒng) 土地荒漠化 有害物質(zhì) 土壤 污染 低下 被動(dòng) 較大 改造 因地制宜 地理環(huán)境 人地協(xié)調(diào) 協(xié)調(diào) 可持續(xù)發(fā)展 人口 環(huán)。

8、第二十四講 城市化 2018武漢調(diào)研 德國(guó)是歐洲人口較稠密的國(guó)家 2016年德國(guó)人口總數(shù)為8 200多萬(wàn) 下表是德國(guó)不同規(guī)模城市個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表 下圖示意德國(guó)不同規(guī)模城市及鄉(xiāng)村人口比重 據(jù)此完成1 2題 城市人口規(guī)模 個(gè)數(shù) 100萬(wàn)的。

9、第二十四講 城市化 2018武漢調(diào)研 德國(guó)是歐洲人口較稠密的國(guó)家 2016年德國(guó)人口總數(shù)為8 200多萬(wàn) 下表是德國(guó)不同規(guī)模城市個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表 下圖示意德國(guó)不同規(guī)模城市及鄉(xiāng)村人口比重 據(jù)此完成1 2題 城市人口規(guī)模 個(gè)數(shù) 100萬(wàn)的。

10、第二十四講戰(zhàn)后世界格局的演變科學(xué)技術(shù)和文化 中考導(dǎo)航 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)1杜魯門(mén)主義 美 蘇 冷戰(zhàn) 對(duì)峙局面的形成 霸權(quán)主義對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和安全的威脅 1 冷戰(zhàn)政策 1 背景 二戰(zhàn)后 的經(jīng)濟(jì) 軍事實(shí)力居于世界第一位 它。

11、第二十四講信息能源 1 知道電磁波在真空中的傳播速度 了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的影響 2 知道廣播電臺(tái)的發(fā)射頻率和波長(zhǎng) 能應(yīng)用公式c f進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 3 知道手機(jī)通信 衛(wèi)星通信 光纖通信都是電磁波的。

12、第二十四講結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言 四川專(zhuān)用 2016 雅安 閱讀短文 回答問(wèn)題 中國(guó)綿延幾千年的文學(xué) 貫穿始終的 就是肩負(fù)建構(gòu)民族精神之使命 傳統(tǒng)文學(xué)以養(yǎng)護(hù)人心 培育人格見(jiàn)長(zhǎng) 尤其高揚(yáng)民族氣節(jié) 古往今來(lái) 中國(guó)文學(xué)使命的履行 圍繞這兩個(gè)緯度進(jìn)行 修身齊家治國(guó)平天下 在中華傳統(tǒng)文化里 社會(huì)的治理與發(fā)展 離不開(kāi)個(gè)人品行的養(yǎng)成和提高 文學(xué)對(duì)民族精神的建構(gòu) 也正由此入手 我國(guó)第一部詩(shī)歌總集 詩(shī)經(jīng) 智者歌其思 寓于其間。

13、難溶電解質(zhì)的溶解平衡 第二十四講 江蘇考綱要求 01 02 目錄 沉淀溶解平衡及應(yīng)用 溶度積常數(shù)及其應(yīng)用 本講達(dá)標(biāo)檢測(cè) 課下能力測(cè)評(píng) 查缺漏 考點(diǎn)1沉淀溶解平衡及應(yīng)用 教材基礎(chǔ) 自熱身 知能深化 掃盲點(diǎn) 提能點(diǎn) 一 沉淀溶解平衡及其影響因素 提能點(diǎn) 二 題后歸納 題點(diǎn)全練 過(guò)高考 考點(diǎn)2 溶度積常數(shù)及其應(yīng)用 教材基礎(chǔ) 自熱身 知能深化 掃盲點(diǎn) 提能點(diǎn) 一 Ksp的概念及影響因素 對(duì)點(diǎn)練 提能點(diǎn) 二。

14、第二十四講文言文閱讀 二 1 給文言文句段加標(biāo)點(diǎn) 2 文言文句中朗讀節(jié)奏的劃分 3 正確流暢地翻譯句子 一 文言文斷句方法1 主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間 優(yōu)先停頓 動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間要停頓 修飾語(yǔ)與中心詞之間可以不停頓 以使語(yǔ)意明確 如 先帝 不以 臣卑鄙 2 句首發(fā)語(yǔ)詞后要停頓 優(yōu)先停頓 句首發(fā)語(yǔ)詞即指放在句子的開(kāi)頭 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣或領(lǐng)起全句乃至全段 又沒(méi)實(shí)在意義 只是充當(dāng)語(yǔ)氣助詞作用的虛詞 如 至于 夫 若夫 蓋。

15、第二十四講文言文閱讀 二 語(yǔ)文 一 2017 金華 閱讀下面文言文 回答問(wèn)題 沈宣詞嘗為麗水令 自言家大梁 時(shí) 廄常列駿馬數(shù)十 而意常不足 咸通六年 客有馬求售 潔白而毛鬣類(lèi)朱 甚異之 酬以五十萬(wàn) 客許而直未及給 遽為將校王公遂所買(mǎi) 他日謁公遂問(wèn)向時(shí)馬 公遂曰 竟未嘗乘 因引出 至則奮眄 殆不可跨 公遂怒捶之 又仆 度終不可禁 翌日 令諸子乘之 亦如是 諸仆乘 亦如是 因求前所直售宣詞 宣詞得之。

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