地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展章末總結(jié)課件

1、章末總結(jié),第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展,知識結(jié)構(gòu),問題解答,內(nèi)容索引,知識結(jié)構(gòu),問題解答,教材P2思考 見第一節(jié)探究點(diǎn)一，1、2、3題。 教材P34活動 1.本活動要求學(xué)生了解由于地理環(huán)境的差異造成的南北方建筑特點(diǎn)的不同，并由此認(rèn)識地理環(huán)境差異對人們生活的影響。 (1)北方的冬季寒冷而漫長，南方的夏季濕熱而漫長。為了在冬季充分利用太陽光照和熱量，北方民居正南正北的方位觀比南方強(qiáng)；北方民居。

2、章末總結(jié),第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展,知識結(jié)構(gòu),問題解答,內(nèi)容索引,知識結(jié)構(gòu),問題解答,教材P2思考見第一節(jié)探究點(diǎn)一，1、2、3題。教材P34活動1.本活動要求學(xué)生了解由于地理環(huán)境的差異造成的南北方建筑特點(diǎn)的不同，并由此認(rèn)識地理環(huán)境差異對人們生活的影響。(1)北方的冬季寒冷而漫長，南方的夏季濕熱而漫長。為了在冬季充分利用太陽光照和熱量，北方民居正南正北的方位觀比南方強(qiáng)；北方民居的墻體。

3、章末總結(jié)第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展知識結(jié)構(gòu)問題解答內(nèi)容索引知識結(jié)構(gòu)問題解答教材教材P2思考思考見第一節(jié)探究點(diǎn)一，123題。教材教材P34活動活動1.本活動要求學(xué)生了解由于地理環(huán)境的差異造成的南北方建筑特點(diǎn)的不同，并由此認(rèn)識地理環(huán)境差異對人們生。