一、情境導(dǎo)入,質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾?,質(zhì)量等級為良的天數(shù)比輕微污染的天數(shù)多占全月天數(shù)的幾分之幾?,根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?,從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?,二、合作探索,化成小數(shù),借助圓片,通分,空氣質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾?,二、合作探索
第五單元關(guān)注環(huán)境分?jǐn)?shù)加減法二課件2Tag內(nèi)容描述:
1、一、情境導(dǎo)入,質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾?,質(zhì)量等級為良的天數(shù)比輕微污染的天數(shù)多占全月天數(shù)的幾分之幾?,根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?,從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?,二、合作探索,化成小數(shù),借助圓片,通分,空氣質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾?,二、合作探索,空氣質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾?,0.4,0.5,0.9,0.9,。
2、質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)和良質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾之幾質(zhì)量等級為良的天數(shù)比輕質(zhì)量等級為良的天數(shù)比輕微污染的天數(shù)多占全月天微污染的天數(shù)多占全月天數(shù)的幾分之幾數(shù)的幾分之幾根據(jù)這些信息,你能提出什么問題根。