2019-2020年高中歷史 44二里頭文化中的疑難問題教案 新人教版選修5 一、教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo) 內(nèi)容 知識與能力 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀 識記 理解 運用 二里頭遺址是夏都還是商都 二里頭遺址的整體規(guī)劃布局 一般村,第四單元二里頭文化的探索第4 課二里頭文化中的疑難問題教案一教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)知識
二里頭文化中的疑難問題Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中歷史 44二里頭文化中的疑難問題教案 新人教版選修5 一、教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo) 內(nèi)容 知識與能力 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀 識記 理解 運用 二里頭遺址是夏都還是商都 二里頭遺址的整體規(guī)劃布局 一般村。
2、第四單元二里頭文化的探索第4 課二里頭文化中的疑難問題教案一教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)知識與能力過程與方法情 感 態(tài) 度 與內(nèi)容識記理解運用價值觀二 里 頭 遺 址 二 里 頭 遺 址 一 般 村 落 遺了 解 考 古 發(fā) 圖 片 對 比 分 關(guān) 注 早。
3、個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)7 8第四單元二里頭文化地探索第4課二里頭文化中地疑難問題教案教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度與 價值觀識記理解運用二里頭遺址 是夏都還是 商都二里頭遺址 地整體規(guī)劃 布局一般村落遺 址與都邑遺 址地區(qū)別。