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1、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)!反割頭稅大會對農民英雄典型的刻畫,尤其體現(xiàn)在作者對朱老忠的創(chuàng)造上。朱老忠是作者向當代文學貢獻的一個跨越新舊兩個時代的農民革命英雄的藝術依托。這種塑造英雄人物的觀念,十分切合那一時期的創(chuàng)作觀念,現(xiàn)在看來,顯然是有些過于完美化、理想化了。如果說作者對朱老忠形象的塑造有些理想化的話,那么,對嚴志和形象的塑造則一定是立足現(xiàn)實的。作者說:“我是把他作為一個地道的農民來寫的?!眰€人認為小說對他的農民性格表現(xiàn)得最濃烈動情的地方是他失去“寶地”而與之告別的。
2、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)!選修(四)專題三反割頭稅大會教學設計北京平谷六中 李玉芬【教學目標】1、掌握作者及紅旗譜的相關知識,了解故事發(fā)生的時代背景。2、通過學生的個性閱讀,分析小說的情節(jié);分析嚴運濤、嚴萍、朱大貴、朱老忠等人物的性格特點和塑造人物的方法;體會場面描寫的作用。3、體會農民對封建剝削壓迫的覺醒和反抗精神?!窘虒W重難點】1、通過學生的個性閱讀,分析小說的情節(jié);分析嚴運濤、嚴萍、朱大貴、朱老忠等人物的性格特點和塑造人物的方法;體會場面描寫的作用。2、體會老一代農。
3、2019-2020年高中語文反割頭稅大會教案 北京版選修3 【教學目標】 1、掌握作者及紅旗譜的相關知識,了解故事發(fā)生的時代背景。 2、通過學生的個性閱讀,分析小說的情節(jié);分析嚴運濤、嚴萍、朱大貴、朱老忠等人。
4、反割頭稅大會,梁斌 節(jié)選自紅旗譜,故事背景,紅旗譜通過在第二次國內革命戰(zhàn)爭時期,冀中平原兩家農民三代人和一家地主兩代人的尖銳矛盾斗爭,以“反割頭稅”和“二師學潮”為中心事件,生動地展示了當時農村和城市階級斗爭和革命運動的壯麗圖景,獲得重大的成就。,紅旗譜 朱老鞏護鐘,主要情節(jié),在冀中平原的鎖井鎮(zhèn),惡霸地主馮蘭池為霸占48村的公產,陰謀砸碎作為公產的古鐘,農民朱老鞏挺身而出。但馮蘭池依仗勢力。