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方能詮釋

中班上學(xué)期教育隨筆注重積累,方能詮釋今天欣賞由二胡演奏的代表作二泉映月,照例我這樣提問(wèn):你們聽(tīng)了這首樂(lè)曲有什么感受顧雨昕說(shuō):太慢了,我不喜歡.唐婉喬說(shuō):我很高興,想跳舞.這樣的回答超過(guò)我的意想范圍,大跌眼鏡,一時(shí)間都不知道怎樣來(lái)接這話(huà)茬.細(xì),

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1、中班上學(xué)期教育隨筆注重積累,方能詮釋今天欣賞由二胡演奏的代表作二泉映月,照例我這樣提問(wèn):你們聽(tīng)了這首樂(lè)曲有什么感受顧雨昕說(shuō):太慢了,我不喜歡.唐婉喬說(shuō):我很高興,想跳舞.這樣的回答超過(guò)我的意想范圍,大跌眼鏡,一時(shí)間都不知道怎樣來(lái)接這話(huà)茬.細(xì)。

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中班上學(xué)期教育隨筆《注重積累方能詮釋》

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