負(fù)荊請(qǐng)罪教案

1、5 負(fù)荊請(qǐng)罪 教學(xué) 要求 1.學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語。 2.聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語的由來。學(xué)會(huì)閱讀劇本。練習(xí)排演小話劇。 3.通過朗讀課文,理解劇本的語言,體會(huì)廉頗知錯(cuò)就改及藺相如顧全大。

2、2019年六年級(jí)語文上冊(cè) 5 負(fù)荊請(qǐng)罪教案 蘇教版 教學(xué) 要求 1.學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語。 2.聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語的由來。學(xué)會(huì)閱讀劇本。練習(xí)排演小話劇。 3.通過朗讀課文,理解劇本的語言。

3、2019 2020年六年級(jí)語文上冊(cè) 負(fù)荊請(qǐng)罪教案 蘇教版 一 教學(xué)要求 學(xué)會(huì)本課生字 理解由生字組成的詞語 聯(lián)系課文內(nèi)容 說說 負(fù)荊請(qǐng)罪 這個(gè)成語的由來 通過朗讀理解劇本語言 體會(huì)廉頗知錯(cuò)就改及藺相如顧全大局的品質(zhì) 二 教。