滬科版八年級學(xué)案第三章
聲音的產(chǎn)生與傳播。1.知道聲音是物體振動產(chǎn)生的。2.知道聲音的傳播需要介質(zhì)。一、聲音是是怎樣產(chǎn)生的。你能設(shè)計(jì)幾個(gè)發(fā)聲的小實(shí)驗(yàn)嗎。(1)你怎樣使物體發(fā)聲。能不能使正在發(fā)聲的物體停止發(fā)聲。(2)觀察物體發(fā)聲時(shí)與不發(fā)聲時(shí)有何區(qū)別。(3)正在發(fā)聲的物體有什么共同特征。實(shí)驗(yàn)中。所有發(fā)聲物體的共同點(diǎn)是。
1、第三章 聲的世界第一節(jié) 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道聲音是物體振動產(chǎn)生的。知道聲音是以波的形式向外傳播2.知道聲音的傳播需要介質(zhì),不同的介質(zhì)傳播聲音的快慢不同,3.了解聲波進(jìn)入人耳后引起聽覺的過程。課前準(zhǔn)備 1家庭小實(shí)驗(yàn)在家中請你在碗中放入水,然后用筷子去敲擊,在你聽到聲音的同時(shí),你又會看到什么現(xiàn)象?2.預(yù)習(xí)記錄通過預(yù)習(xí)課文,你學(xué)會了什么,有哪些疑問,請簡要記錄下來:合作探究 一、聲音是是怎樣產(chǎn)生的活動1:聲音大家都很熟悉,你能設(shè)計(jì)幾個(gè)發(fā)聲的小實(shí)驗(yàn)嗎?利用手中的器材:音叉、泡沫球、細(xì)線、鋸條、直。