教師如何聽(tīng)課評(píng)課

1、教師如何觀課議課,一為什么要觀課議課,1了解課堂教學(xué)的基本情況 2診斷課堂教學(xué)存在的問(wèn)題 3評(píng)判教師教學(xué)的大致水平 4學(xué)習(xí)借鑒同行的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處 5改進(jìn)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,二目前普遍采取的觀課議課方式,一如何觀課 課前要有一定的準(zhǔn)備工作 聽(tīng)課中。

2、教師如何聽(tīng)課評(píng)課學(xué)校工作以教學(xué)為中心,課堂教學(xué)是關(guān)鍵.看似平常,并不平常的課堂教學(xué),蘊(yùn)含著眾多的教學(xué)規(guī)律.教與學(xué)講與練主導(dǎo)與主體學(xué)知識(shí)與學(xué)做人學(xué)知識(shí)與提高能力全面要求與因材施教等這都是在課堂教學(xué)中引出,在課堂教學(xué)中展開(kāi),又在課堂教學(xué)中運(yùn)行。