吉林省長春市八年級生物上冊

1、第二章動物的運動和行為,蜜蜂采蜜,海鷗爭地,覓食行為,占區(qū)行為,運動,第二章動物的運動和行為,動物進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為。,動物運動的方式,蚯蚓蠕動,魚游泳蛇爬行,昆蟲、鳥飛行,哺乳動物、人行走、奔跑、跳躍,在非洲草原上,幾頭獅子正在悄悄地潛近斑馬群;斑馬似乎感覺到什么,突然停止了取食,昂頭屏息,凝神諦聽,一發(fā)現敵害便迅速奔逃.你也許還。

2、肌肉、骨、關節(jié)（骨連接）,運動員完成這些動作，需要 身體哪些結構參與？,請觀看動畫：,思考：一組動作的完成或運動系統由哪幾部分組成？,一、運動系統的組成,運動系統 （哺乳動物）,肌肉,骨,關節(jié),活動一：對照家兔。

3、傳說公元前202年 楚霸王項羽在楚漢戰(zhàn)爭中 被劉邦擊敗 項羽逃到烏江邊 劉邦心生一計 派張良用蜜糖寫下 霸王自刎于烏江 很多螞蟻就聚集爬在蜜糖上 項羽逃到烏江邊 看到螞蟻都排成字要他死 于是就拔劍自刎 死在烏江邊 螞蟻為什么會成群結隊爬在蜜糖上 力拔山兮氣蓋世 第三節(jié)社會行為 火蟻是一種營群體生活的螞蟻 火蟻原分布于南美洲 在洪水來臨時 它們能將彼此的身體連接起來形成 蟻團 位于外圍的工蟻常常會被。

4、10月15日 你知道嗎 洗手日 第二節(jié)細菌 一 細菌的發(fā)現 Who 荷蘭列文 虎克 How 200 300倍顯微鏡 What 發(fā)現很多呈桿狀 螺旋狀和球狀的小生物 細菌從哪里來 導致肉湯腐敗的細菌是肉湯自己產生的 還是來自空氣 1864年7月14日法國科學家巴斯德在法國科學院的報告廳揭開了這一秘密 巴斯德 1 巴斯德的研究是為了解決什么問題 2 巴斯德的實驗是不是對照實驗 如果是 變量是什么 變量。

5、問題引入 大家都有吃魚的經歷 如果吃魚時不小心被魚刺 魚骨 卡住了 怎么辦 脊椎骨脊柱 脊椎骨脊柱 魚類 兩棲動物 爬行動物 鳥類 哺乳動物 常見的脊椎動物 腔腸動物 軟體動物 目前已知的動物約150萬種 脊椎動物 無脊椎動物 體內有脊柱由脊椎骨組成 體內無脊柱 動物 生活環(huán)境及運動方式 空中 飛翔 陸地上 活動 水中 游泳 多種多樣 想一想 這些動物的形態(tài)結構與它們的生活環(huán)境和運動方式有什么關系。

6、第四章分布廣泛的細菌和真菌 第一節(jié)細菌和真菌的分布 一 觀察菌落 菌落 什么是菌落 一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體 細菌菌落 霉菌菌落 培養(yǎng)基 細菌菌落霉菌菌落 真菌 1 比較細菌和真菌菌落的大小 顏色 形態(tài) 真菌 小 大 大多色淺 有紅 褐 綠 黑 黃等顏色 細菌 細菌菌落和真菌菌落區(qū)別 小 大 大多數光滑粘稠或干燥粗糙 絨毛狀 絮狀或蜘蛛網狀 白或黃 紅 褐 綠 黑 黃 饅頭放時間。

7、第二節(jié)先天性行為和學習行為 舊課復習 1 運動并不是單靠 來完成的 它需要 的控制和調節(jié) 它需要 的供應 因此還需要 等配合 2 把骨骼肌連在骨上的結構是 A 關節(jié)B 韌帶C 肌腱D 關節(jié)囊 3 動物產生各種動作是由于 A 關節(jié)活動使四肢活動B 肌肉收縮和舒張產生的C 骨骼肌收縮 牽動著骨產生的D 骨骼肌由肌腱收縮 使不同的骨產生運動 運動系統 神經系統 能量 消化系統 呼吸系統 消化系統 C C。

8、發(fā)霉桔子,壞了的饅頭,變質牛奶,第一節(jié)細菌和真菌的分布,課堂目標：1、什么是菌落？2、細菌和真菌的菌落有何區(qū)別？3、培養(yǎng)細菌和真菌的一般過程有哪些？4、如何檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌？應注意哪些問題？,一.什么是菌落?一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。,不同形態(tài)的菌落,細菌菌落,霉菌菌落,形態(tài)大小顏色,細菌菌落和真菌菌落有什么不同？,細菌的菌落,真菌的菌落,細菌菌落和真菌菌落區(qū)。