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精心設(shè)計(jì)問題

精心設(shè)計(jì)問題提高數(shù)學(xué)課堂效率永寧三小張琬榮小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：數(shù)學(xué)課程要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者引導(dǎo)者和合作者。數(shù)學(xué)課,

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1、精心設(shè)計(jì)問題提高數(shù)學(xué)課堂效率永寧三小張琬榮小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：數(shù)學(xué)課程要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者引導(dǎo)者和合作者。數(shù)學(xué)課。

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精心設(shè)計(jì)問題提高數(shù)學(xué)課堂效率

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