競(jìng)秀區(qū)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

1、保定市競(jìng)秀區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷（B） 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧！ 一、 填一填。 (共10題；共10分) 1. （1分） (2019六上定西期末) 一個(gè)圓的周長(zhǎng)是125.6cm，它的半徑是_cm，面積是_cm2 2.。

2、六年級(jí)班姓名 考號(hào) 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一次月考試卷 1 填空題。共21分，其中2小題2分，其余每空1分1 2把4米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段是這根繩子的，每段長(zhǎng)米。248個(gè) 是 ；12的 是 。30.5的倒數(shù)是 ； 和 互為倒數(shù)。4甲數(shù)的等于。

3、六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)答案數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)答案 篇一:數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)答案六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)測(cè)試題帶答案要想在考試中考出理想的成績(jī)，那么平常的練習(xí)就要認(rèn)真的去做好。下面是小編整理收集的六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)測(cè)試題帶答案，歡迎閱讀參考一直接寫出得數(shù)。每小題1分，共。

4、保定市競(jìng)秀區(qū)六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧！ 一、 判斷題。（共5分） (共5題；共5分) 1. （1分） (2019六下通榆模擬) 假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定是真分?jǐn)?shù)。（ ） 2. （1分） (2019三上上虞期末) 12個(gè)蘋果，吃了其中。

5、 數(shù)學(xué)日記之百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（3）的自學(xué) 六（2）班 邱珍珍 之前，我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（1）和（2），現(xiàn)在老師并沒(méi)有教我們百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（3），但我們自學(xué)了百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（3），自學(xué)的成果在下面，或許沒(méi)有那么完整。 翻了翻書(shū)，原來(lái)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（3）是講“已知兩個(gè)部分量的和及兩個(gè)部分量對(duì)應(yīng)的粉絲，求標(biāo)準(zhǔn)量（單位“1”），求標(biāo)準(zhǔn)量的題目通常都會(huì)遇到。

6、位置練習(xí)（一） 學(xué)校：壟上小學(xué) 班級(jí)：601 姓名：_ 日期：_ 一、想一想，填一填。 1、小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（ ， ）來(lái)表示，用（5，2）表示的同學(xué)坐在第（ ）列第（ ）行。 2、劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點(diǎn)（4，1）和點(diǎn)（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，則1表示（ ），。

7、六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角“雞兔同籠”問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 攸縣明陽(yáng)學(xué)校韓陳娟 教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解“雞兔同籠”問(wèn)題，感受古代數(shù)學(xué)問(wèn)題的趣味性。 2. 嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題。 3. 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，并向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化、函數(shù)等數(shù)學(xué)思想和方法。 重點(diǎn)： 用假設(shè)法解決“雞兔同籠”問(wèn)題。 難點(diǎn)： 用列方程法“雞兔同籠”問(wèn)題。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件。 教學(xué)過(guò)程： 一導(dǎo)入 1.同學(xué)們，雞和兔你們熟悉嗎？。

8、第一單元備課單元第一單元內(nèi)容圓課時(shí)月日至月 日我們的預(yù)案1結(jié)合生活實(shí)際，通過(guò)觀察操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓的對(duì)稱性，認(rèn)識(shí)半徑直徑，理解同一圓中半徑的關(guān)系，體會(huì)圓的特征及圓心和半徑的作用，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圖。2結(jié)合具體情境，通過(guò)動(dòng)手拼擺等活動(dòng)，探索并掌握?qǐng)A的。

9、六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小報(bào) 比較經(jīng)典的數(shù)學(xué)故事，但是一定要簡(jiǎn)短，200字以內(nèi)；比較有趣的數(shù)學(xué)題目，比如是奧數(shù)題目或者是競(jìng)賽題目；比較搞笑的笑話當(dāng)然是要關(guān)于數(shù)學(xué)的；數(shù)學(xué)名人，列舉國(guó)外國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)名人不超過(guò)15名)；還有本學(xué)期的知識(shí)要點(diǎn)，報(bào)紙的內(nèi)容要和本學(xué)期的內(nèi)容息息相關(guān)。 。

10、一、計(jì)算題要仔細(xì)。 1、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。 17 （ ）32 16 4472 二、想一想，填一填。 1、 =（ ）（ ）=（ ） 2、12個(gè) 是（ ）；24的 是（ ）。 A、19 B、14 C、1 四、火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。 （ ） 。

11、1、噸（ ）千克 15分（ ）時(shí) 2、16是20的（ ）%，20比16多（ ）%。 3、（ ）8 = = 0.5 =( )% = ( ):( )。 4、80的60%是（ ）；（ ）的80%是60。 5、在3：2中，如果前項(xiàng)加上6，要使比值不變，后項(xiàng)要加上（ ）。 6、2.22.2 81266.7% 11 4.4 7、 東風(fēng)小學(xué)有學(xué)生450人，女生。

12、- 第一單元分?jǐn)?shù)乘法 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。結(jié)果不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的，要約分。也可以先約分再乘。 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。能約分的要先約分，然后再相乘。 第二單元 圓 畫(huà)圓時(shí)，固定的點(diǎn)是圓心。圓心一般用字母O表示。圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑，一般都用字母人r表示。通過(guò)圓心并且兩端都在。

13、折 扣 店 慶 五 周 年 ,電 器 九 折 ， 其 他 商 品 八 五 折爸 爸 ， 什 么 叫做 八 五 折 八 五 折 就 是 原價(jià) 的 85。 商 店 有 時(shí) 降 價(jià) 出 售 商 品 ， 叫 做 打 折 扣 銷 售 ， 通 稱 打 。

14、保定市競(jìng)秀區(qū)六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧！ 一、 填空.（共22分） (共10題；共22分) 1. （2分） (2018六上巴彥淖爾期中) 0.125的倒數(shù)是_，1的倒數(shù)是_ 2. （2分） 填空 （1。

15、保定市競(jìng)秀區(qū)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧！ 一、 “認(rèn)真細(xì)致”算一算。（31分） (共3題；共31分) 1. （5分） (2020五上松桃期末) 計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。 （1） 10.19.9 （2） 5.517.3+0.2。

16、六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)概念整理 第一單元 位置 1、行和列的意義：豎排叫做列，橫排叫做行。 2、數(shù)對(duì)可以表示物體的位置，也可以確定物體的位置。 3、數(shù)對(duì)表示位置的方法：先表示列，再表示行。用括號(hào)把代表列和行的數(shù)字或字母括起來(lái)，再用逗號(hào)隔開(kāi)。例如：（7，9）表示第七列第九行。 4、兩個(gè)數(shù)對(duì)，前一個(gè)數(shù)相同，說(shuō)明它們所表示物體位置在同一列上。如：（2，4）和（2，7）都在第2列上。 5、兩個(gè)數(shù)對(duì)，后一個(gè)數(shù)相同，。