九年級化學(xué)上冊第五單元

1、九年級化學(xué)新教材單元備課參考,第五單元化學(xué)方程式,第五單元化學(xué)方程式,一、單元教材概覽二、單元目標(biāo)聚焦三、重點、難點掃描四、單元學(xué)情分析五、實驗與活動分析六、單元課時分配七、單元教學(xué)建議八、單元評價建議,一、單元教材概覽,（一）本單元在教材中的地位、作用,化學(xué)方程式,化學(xué),組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì),變化規(guī)律,（二）本單元內(nèi)容與新課程標(biāo)準(zhǔn)的對應(yīng)關(guān)系,化學(xué)方程式,質(zhì)量守恒定律,化學(xué)方程式計算,化學(xué)式,。

2、九年級化學(xué)新教材單元備課參考,第五單元化學(xué)方程式,第五單元化學(xué)方程式,一、單元教材概覽二、單元目標(biāo)聚焦三、重點、難點掃描四、單元學(xué)情分析五、實驗與活動分析六、單元課時分配七、單元教學(xué)建議八、單元評價建議,一、單元教材概覽,（一）本單元在教材中的地位、作用,化學(xué)方程式,化學(xué),組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì),變化規(guī)律,（二）本單元內(nèi)容與新課程標(biāo)準(zhǔn)的對應(yīng)關(guān)系,化學(xué)方程式,質(zhì)量守恒定律,化學(xué)方程式計算,化學(xué)式,。

3、202164 1 202164 2 認(rèn) 識 質(zhì) 量 守 恒 定 律 ， 能 說 明 常 見 化 學(xué)反 應(yīng) 中 的 質(zhì) 量 關(guān) 系 。 能 用 分 子 原 子 觀 點 理 解 質(zhì) 量 守 恒定 律 ， 并 能 用 它 解 釋 一 些 簡 單 。

4、第五單元 化學(xué)方程式的復(fù)習(xí)一、質(zhì)量守恒定律（所有的化學(xué)方程式都符合質(zhì)量守恒定律）1、定義：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。特別注意：“參加化學(xué)反應(yīng)”、“反應(yīng)后生成”、“質(zhì)量總和”等關(guān)鍵詞，不能遺漏任一反應(yīng)物或生成物，尤其是氣體或沉淀。2、實質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)的過程就是原子重新組合的過程，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均未改變。3、“五個不變”。

5、2019 年九年級化學(xué)上冊第五單元檢測卷 11 班級： 姓名： 考生注意：1.本卷共三大題，滿分 60分?？荚嚂r間為45分鐘。 2.可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 G12 O16 Cl 35.5 K39 題號 一 一 二 總分 得分 本大題。

6、魯教版九年級上冊第五單元單元總結(jié)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列歸納和推理，你認(rèn)為不合理的是（ ）A氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純B某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素C化合物含有不同種元素，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物DNaOH溶。

7、第五單元化學(xué)方程式基礎(chǔ)訓(xùn)練卷10測試時間：60分鐘一我會選每小題只有一個正確選項。每小題1.下列關(guān)于書寫化學(xué)方程式的說法中，不正確的是A.以客觀事實為基礎(chǔ) C.遵循質(zhì)量守恒定律B.只要不是在常溫滿分為100分2分，共40分常壓下發(fā)生的反應(yīng)，。

8、第五單元化學(xué)方程式單元測試80分鐘 100 分可能用到的相對原子質(zhì)量：C:12 H:1 O:16 K:39Mn:55選擇題每小題只有一個正確答案，把正確答案序號填入下表。每小題3分，共45分題號123456789101112131415答案。

9、化學(xué)九年級上冊第五單元單元總結(jié)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 有一包白色粉末可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成，為確定其組成，進(jìn)行如下實驗：稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解，得無色溶液A；在無色溶液A中加入過量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾，分別得無色溶液B和白色沉淀。

10、魯教版九年級上冊第五單元 單元復(fù)習(xí)提升姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功?？扇急?甲烷的水合物)是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出甲烷氣體。工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A在圖2橫線處要補(bǔ)全的相應(yīng)微粒是。

11、單元總結(jié) 單元總結(jié) 知識框架 問答重難 單元總結(jié) 中考熱點 知識框架 單元總結(jié) 化學(xué)化學(xué)方程方程式式 理論依理論依據(jù)：質(zhì)據(jù)：質(zhì)量守恒量守恒定律定律 質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容 實質(zhì)實質(zhì) 宏觀宏觀 微觀微觀 概念：用化學(xué)式表示化學(xué)反。

12、魯教版九年級上冊第五單元檢測卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（ ）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量(g)1.4104.00.8反應(yīng)后質(zhì)量(。