下列說(shuō)法中正確的是(取g=10 m/s2)( ). A.重力做正功。2019-2020年高考物理 考前預(yù)測(cè)核心考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)突破 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 1.重力做功的特點(diǎn) 重力所做的功只跟初始位置和末位置的豎直高度有關(guān)。跟物體的運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān). 2.重力勢(shì)能 (1)重力做功的特點(diǎn) ①重力做功與路。
機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用Tag內(nèi)容描述:
1、歡迎進(jìn)入物理課堂,機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用,澄城縣王莊中學(xué):張海軍,教學(xué)目標(biāo),1.學(xué)生能夠深刻理解機(jī)械能守恒定律條件,并能用條件判斷機(jī)械能是否守恒。,2.在學(xué)生深刻理解機(jī)械能守恒定律內(nèi)容及數(shù)學(xué)表達(dá)式的基礎(chǔ)上,得出并牢固掌握機(jī)械能守恒定律的解題步驟,以達(dá)到熟練應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解題。,知識(shí)回顧,機(jī)械能守恒定律內(nèi)容:在只有重力(或彈簧彈力)對(duì)物體做功的情況下,物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,物體機(jī)械能總量。
2、2019年高考物理總復(fù)習(xí) 第五章 第3講 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 新人教版 1將質(zhì)量為100 kg的物體從地面提升到10 m高處,在這個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(取g10 m/s2)( ) A重力做正功,重力勢(shì)能增加1.0104 J。
3、2019-2020年高考物理 考前預(yù)測(cè)核心考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)突破 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 1.重力做功的特點(diǎn) 重力所做的功只跟初始位置和末位置的豎直高度有關(guān),跟物體的運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān) 2重力勢(shì)能 (1)重力做功的特點(diǎn) 重力做功與路。
4、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 1 關(guān)于物體機(jī)械能是否守恒的敘述 下列說(shuō)法中正確的是 A 做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體 機(jī)械能一定守恒 B 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體 機(jī)械能一定守恒 C 外力對(duì)物體所做的功等于零時(shí) 機(jī)械能一定守恒 D 只。
5、課時(shí)分層作業(yè) 十六機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 45分鐘 100分 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)題組 一 選擇題 本題共10小題 每小題6分 共60分 1 6題為單選題 7 10題為多選題 1 下列關(guān)于機(jī)械能守恒的說(shuō)法中正確的是 A 做勻速運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能一定。
6、分層規(guī)范快練 十七 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 雙基過(guò)關(guān)練 1 2019江門(mén)模擬 如圖所示 兩個(gè)相同的小球A與B分別用一根輕繩和一根輕彈簧的一端連接 輕繩和輕彈簧的另一端被懸掛在同一高度 現(xiàn)將兩個(gè)小球都拉至相同的高度 此。
7、課后分級(jí)演練 十六 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 A級(jí) 基礎(chǔ)練 1 2017雙鴨山一中測(cè)試 如圖所示 質(zhì)量相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的甲 乙兩小球 甲從豎直固定的光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下 軌道半徑為R 圓弧底端切線水平 乙從高為R的光。
8、課時(shí)規(guī)范練17 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 基礎(chǔ)鞏固組 1 多選 機(jī)械能守恒的判斷 2017吉林通榆縣月考 如圖所示 斜面置于光滑水平地面 其光滑斜面上有一物體由靜止沿斜面下滑 在物體下滑過(guò)程中 下列說(shuō)法正確的是 A 物體的。
9、課時(shí)規(guī)范練17 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練 1 多選 守恒條件 重力勢(shì)能 2018湖南郴州一中模擬 一蹦極運(yùn)動(dòng)員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺(tái)下落 到最低點(diǎn)時(shí)距水面還有數(shù)米距離 假定空氣阻力可忽略 運(yùn)動(dòng)員可視為。
10、考點(diǎn)規(guī)范練17 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 一 單項(xiàng)選擇題 1 如圖所示 豎立在水平面上的輕彈簧 下端固定 將一個(gè)金屬球放在彈簧頂端 球與彈簧不連接 用力向下壓球 使彈簧被壓縮 并用細(xì)線把小球和地面拴牢 圖甲 燒斷細(xì)線后。
11、課時(shí)作業(yè) 二十 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 限時(shí) 45分鐘 班級(jí) 姓名 1 關(guān)于機(jī)械能守恒 下列說(shuō)法中正確的是 A 物體做勻速運(yùn)動(dòng) 其機(jī)械能一定守恒 B 物體所受合力不為零 其機(jī)械能一定不守恒 C 物體所受合力做功不為零 其機(jī)械。
12、歡迎進(jìn)入物理課堂 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 一 勢(shì)能1 重力勢(shì)能 1 定義 物體的重力勢(shì)能等于它所受與所處的乘積 2 表達(dá)式 Ep 3 矢標(biāo)性 重力勢(shì)能是 但有正負(fù) 其意義表示物體的重力勢(shì)能比它在參考平面處的大還是小 重力 高度 mgh 標(biāo)量 4 重力勢(shì)能的特點(diǎn) 1 系統(tǒng)性 重力勢(shì)能是和所共有的 2 相對(duì)性 重力勢(shì)能的大小與參考平面的選取 但重力勢(shì)能的變化與參考平面的選取 5 重力做功與重力勢(shì)能變。
13、歡迎進(jìn)入物理課堂 機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用 執(zhí)教 張海軍 鞏固基礎(chǔ) 繼械能守恒定律內(nèi)容 在只有重力和彈簧彈力對(duì)物體做功的情況下 物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化 物體機(jī)械能總量保持不變 這個(gè)結(jié)論叫做機(jī)械能守恒定律 公式 E末 E初EK2 EP2 EK1 EP1 Ek增 EP減 Ek減 EP增 即 動(dòng)能的增加量等于重力勢(shì)能的減小量 機(jī)械能守恒條件 只有重力和彈簧彈力對(duì)物體做功 即 物體只受重力 或彈力 作。
14、歡迎進(jìn)入物理課堂 機(jī)械能 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 第五章 1 重力勢(shì)能 1 重力做功的特點(diǎn) 重力做功與無(wú)關(guān) 只與始末位置的有關(guān) 重力做功不引起物體的變化 路徑 高度差 機(jī)械能 2 重力勢(shì)能 概念 物體由于而具有的能 表達(dá)式 Ep 矢量性 重力勢(shì)能是 正負(fù)表示其 被舉高 mgh 標(biāo)量 大小 3 重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系 定性關(guān)系 重力對(duì)物體做正功 重力勢(shì)能就 重力對(duì)物體做負(fù)功 重力勢(shì)能就 定量。
15、歡迎進(jìn)入物理課堂 一 勢(shì)能1 重力勢(shì)能 1 定義 物體的重力勢(shì)能等于它所受與所處的乘積 2 表達(dá)式 Ep 3 矢標(biāo)性 重力勢(shì)能是 但有正負(fù) 其意義表示物體的重力勢(shì)能比它在參考平面處的大還是小 重力 高度 mgh 標(biāo)量 4 重力勢(shì)能的特點(diǎn) 1 系統(tǒng)性 重力勢(shì)能是和所共有的 2 相對(duì)性 重力勢(shì)能的大小與參考平面的選取 但重力勢(shì)能的變化與參考平面的選取 5 重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系重力做正功時(shí) 重。
16、歡迎進(jìn)入物理課堂 1 機(jī)械能 1 重力做功的特點(diǎn)重力做功與無(wú)關(guān) 只與初末位置的有關(guān) 大小 WG 水平方向的位移 豎直方向的位移 mg h初 h末 2 重力勢(shì)能 概念 物體的重力勢(shì)能等于它所受與所處的乘積 公式 Ep 重力勢(shì)能是 但有正 負(fù) 其意義是表示物體的重力勢(shì)能比它在上大還是小 這與功的正 負(fù)的物理意義不同 重力 高度 mgh 標(biāo)量 參考平面 3 彈性勢(shì)能 概念 物體由于發(fā)生而具有的能 大小。