第2講 記敘文2019年北京豐臺高三二模假設你是紅星中學高三學生李華,五一前夕學校組織我愛我家的實踐周活動.請你根據以下四幅圖的先后順序,給學校英語報投稿,敘述你們班在我愛我家活動中,對共享單車使用情況進行調查和制作倡議書進行宣傳的全過程,第2講 記敘文記敘文是以敘述或描寫的手法來表達以記人或敘事為
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1、第2講 記敘文2019年北京豐臺高三二模假設你是紅星中學高三學生李華,五一前夕學校組織我愛我家的實踐周活動.請你根據以下四幅圖的先后順序,給學校英語報投稿,敘述你們班在我愛我家活動中,對共享單車使用情況進行調查和制作倡議書進行宣傳的全過程。
2、第2講 記敘文記敘文是以敘述或描寫的手法來表達以記人或敘事為主要內容的一種文體,敘述人們的經歷或事物的發(fā)展變化過程.記敘文大致可分為兩類;以記人為主的記敘文和以記事為主的記敘文.前者主要以人物的經歷活動或性格為特征進行敘述,重在人物的活動。
3、第4節(jié)記敘文題組訓練一1話題:人物介紹難度:建議用時:7分鐘CharlesDickensisprobablythebestknownand,tomanypeople,thegreatestEnglishnovelistofthe19thce。
4、第1節(jié)記敘文題組訓練一1話題:幫助他人難度:建議用時:15分鐘Throughout the years,I have valued opportunities to help people bothered with a work issu。