基因工程練習(xí)

1、2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 專題1 基因工程練習(xí) 新人教版選修3 1.(16分)質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，質(zhì)粒上有標(biāo)記基因，如圖所示，通過(guò)標(biāo)記基因可推知外源基因插入的位置，插入位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生。

2、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題1 基因工程練習(xí) 新人教版選修3 1.基因工程利用某目的基因（圖甲）和P1噬菌體載體（圖乙）構(gòu)建重組DNA。限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是Bgl、EcoR I和Sau3AI。下列分析錯(cuò)。

3、2019-2020年高中生物 第6章 基因工程練習(xí) 新人教版必修2 班級(jí) 號(hào)數(shù) 姓名 一、非選擇題 1轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻對(duì)于緩解糧食危機(jī)具有重要意義。 (1)轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻能有效地殺死特定害蟲，從而降低該種害蟲。

4、2019年高考生物總復(fù)習(xí) 第14單元 第1課時(shí) 基因工程練習(xí) 一、選擇題 1.(xx廣東理綜,3,4分)從某海洋動(dòng)物中獲得一基因,其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌性和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥。

5、2019屆高考生物總復(fù)習(xí) 專題 基因工程練習(xí) 1.(xx成都模擬)請(qǐng)回答有關(guān)如圖的問(wèn)題： (1)圖甲中-所示的生物工程為________________. (2)圖甲中序號(hào)所示過(guò)程叫做________________，該過(guò)程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

6、第36講 基因工程 1回答下列有關(guān)基因工程的問(wèn)題： (1)可根據(jù)________________(答出兩點(diǎn))特性從基因文庫(kù)中獲取目的基因。 (2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，常要用到________和________兩種工具酶。一個(gè)基因表達(dá)載體的組成。

7、第1講 基因工程 課時(shí)作業(yè) 單獨(dú)成冊(cè) 方便使用 1 2018河北衡水調(diào)研 請(qǐng)回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問(wèn)題 1 培育轉(zhuǎn)基因植物過(guò)程的核心步驟是 其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中 并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代。

8、第一講 基因工程 課時(shí)作業(yè) 單獨(dú)成冊(cè) 1 2018河北衡水調(diào)研 請(qǐng)回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問(wèn)題 1 培育轉(zhuǎn)基因植物過(guò)程的核心步驟是 其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中 并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代 同時(shí) 使。

9、專題1 基因工程一、單項(xiàng)選擇題1、切取牛的生長(zhǎng)激素和人的生長(zhǎng)激素基因，用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中，從而獲得了“超級(jí)鼠”，此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是( )A基因突變：DNARNA蛋白質(zhì) B基因工程：RNARNA蛋白質(zhì)C細(xì)胞工程：DNARNA蛋白質(zhì) D基因工程：DNARNA蛋白質(zhì)2、下圖表示限制酶切割某D。