2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題12 遺傳規(guī)律的綜合應用 新人教版必修2 1.人的膚色正常(A)與白化(a)基因位于常染色體上。2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題19 群落的演替練習 新人教版必修3 1.如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化。
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1、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題1 基因工程練習 新人教版選修3 1.基因工程利用某目的基因(圖甲)和P1噬菌體載體(圖乙)構建重組DNA。限制性核酸內切酶的酶切位點分別是Bgl、EcoR I和Sau3AI。下列分析錯。
2、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題12 遺傳規(guī)律的綜合應用 新人教版必修2 1人的膚色正常(A)與白化(a)基因位于常染色體上,色覺正常(B)與紅綠色盲(b)基因位于X染色體上。一對表現正常的夫婦(但這對夫。
3、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題16 DNA的復制及相關計算 新人教版必修2 1下圖所示DNA分子復制的片段,圖中a,b,c,d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說,下列各項錯誤的是() Ab和c的堿基序列互補 Ba和c。
4、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題19 群落的演替練習 新人教版必修3 1如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是() A.甲可表示在火災后森林上進行的演替 B.甲的演替速度比乙的慢。
5、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題21 物質跨膜運輸的方式練習 新人教版必修1 1下列有關物質跨膜運輸的敘述正確的是() A葡萄糖進入紅細胞不消耗能量 B協助擴散和自由擴散都不需要膜上載體蛋白的協助。
6、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題24 酶的實驗分析練習 新人教版必修1 1下列關于酶特性實驗設計的敘述中,正確的是() A驗證酶的專一性時,自變量是酶的種類 B驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度 C。
7、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題27 細胞呼吸的影響因素及應用練習 新人教版必修1 1小麥種子萌發(fā)時,若外界氧濃度不高,一部分葡萄糖會進行酒精發(fā)酵。某實驗小組通過實驗測定在某特定的氧濃度下,種子CO2的。
8、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題3 反射弧的識別與功能分析練習 新人教版必修3 1.當快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程。據圖判斷下列相關敘述,錯誤的是() A感受器位于骨骼肌中 Bb處位于。
9、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題34 細胞代謝小綜合練習 新人教版必修1 1通過實測一片葉子在不同光照條件下CO2 吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細胞發(fā)生的情況與曲線中B點相符的一項是() 2。
10、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題4 胚胎工程練習 新人教版選修3 1下列有關胚胎工程的敘述,正確的是() A“試管動物”的生殖方式屬于無性生殖 B卵裂球時期每一個細胞的體積比受精卵大 C通過胚。
11、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題10 觀察DNA和RNA的分布等觀察類實驗練習 新人教版必修1 1關于植物細胞中核酸的敘述,錯誤的是() A.細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與 B植物細胞的線粒體和葉。
12、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題14 DNA是主要的遺傳物質 新人教版必修2 1注射后能使小白鼠患敗血病而死亡的是() AR型肺炎雙球菌 B加熱殺死后的R型肺炎雙球菌 C加熱殺死后的S型肺炎雙球菌 D.加。
13、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題17 種群的特征與數量變化練習 新人教版必修3 1某種群的年齡組成如甲圖所示,增長曲線如乙圖所示。下列有關敘述正確的是() A.甲圖的年齡組成是增長型,在t2時期很可能屬。
14、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題2 細胞的多樣性練習 新人教版必修1 1.下列有關說法不正確的是() A卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細胞 B細胞學說揭示了動植物細胞的統一性和多樣性 C將顯微鏡轉。
15、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題22 生態(tài)系統的物質循環(huán)練習 新人教版必修3 1下列有關生態(tài)系統中的碳循環(huán)和人體體液中物質交換的示意圖的描述中,正確的是() A在因捕食關系建立的食物鏈中,能量最少的。
16、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題25 人類遺傳病 新人教版必修2 1.甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現正常;乙家庭夫妻表現都正常,但妻子的弟弟是紅綠色盲患者,從優(yōu)生學的角度考慮,甲乙家庭應分別選。
17、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題3 高倍顯微鏡的使用練習 新人教版必修1 1用顯微鏡觀察裝片時,在低倍鏡視野中發(fā)現有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉換高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于。
18、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題7 人體主要的內分泌腺及激素的功能分析練習 新人教版必修3 1,關于人體內激素的敘述,錯誤的是() A.腎上腺素的分泌活動不受神經的直接支配 B.胰島素的合成需要mRNA和核糖。
19、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題36 有絲分裂結構與數目的變化分析練習 新人教版必修1 1圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數的。
20、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題1 細胞與生命系統練習 新人教版必修1 1“細胞是生命系統的最基本層次”,其原因不包括() A只有細胞內才有遺傳物質DNA B.其它層次都是建立在細胞這一層次基礎之上的。