寫意動物。樹袋熊又叫考拉、無尾熊、可拉熊。寫意動物(二)。動物瓦當(dāng)文字瓦當(dāng)云紋瓦當(dāng) 颯露紫復(fù)制品拳毛白蹄烏什伐赤青騅特勤驃什伐赤青騅特勤驃 課堂創(chuàng)作嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛的動物。圓形、動物裝飾。動物瓦當(dāng)、文字瓦當(dāng)、云紋瓦當(dāng)。嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛的動物形象??蓯鄣膭游?。9、生肖動物大聚會。
嶺南版美術(shù)課寫意動物Tag內(nèi)容描述:
1、寫意動物,小學(xué)美術(shù)(嶺南版) 六年級上冊,作品鑒賞,樹袋熊又叫考拉、無尾熊、可拉熊, 學(xué)名Phascolarctos cinereus 英文:Koala 來源于古代土著文字,意思是no drink“.因為考拉從他們?nèi)∈车蔫駱淙~中獲得所需的90的水分,而它們只在生病和干旱的時候喝水生活在澳大利亞,是澳大利亞奇特的珍貴原始樹棲動物,屬哺乳類中的有袋目樹袋熊科。分布于澳大利亞東南部干旱森林中。 考拉雖然叫做無尾熊,但大家不要被名字誤導(dǎo),考拉不屬于熊類,最簡單地說,熊是冬眠的,但是考拉是不冬眠的。這充分說明考拉不是熊。,樹 袋 熊考 拉 檔 案,可愛的我,。
2、第10課寫意動物(一) 教學(xué)目標(biāo):了解寫意禽鳥畫的一些基本知識,初步體驗與掌握一兩種禽鳥的畫法。領(lǐng)會禽鳥畫的臨摹與創(chuàng)作過程,初步掌握寫意禽鳥筆墨技巧。培養(yǎng)愛護(hù)、賞識飛鳥、珍禽及以其為題材創(chuàng)作的繪畫作品的。
3、第11課寫意動物(二) 教學(xué)目標(biāo):初步掌握樹熊、猴子(或其他動物)的基本畫法。體驗用水墨形式表現(xiàn)樹熊、猴子的過程,掌握初步的水墨技法。培養(yǎng)對走獸動物的興趣,養(yǎng)成善于觀察、大膽表現(xiàn)的行為習(xí)慣。 教學(xué)重點:掌。
4、寫意動物 奔馬圖 徐悲鴻 螃蟹 齊白石 用筆 先酌清水 再濃墨 濃淡效果 步驟 彩墨效果圖 欣賞 麻雀圖 黃賓虹語 畫重蒼潤 蒼是筆力 潤是墨彩 筆墨功深 氣韻生動 作品欣賞麻雀圖作者 廖俊鴻 畫之氣韻出于筆墨 筆墨技法是。
5、寫意動物(二),基本簡介樹袋熊生活在澳大利亞,既是澳大利亞的國寶,又是澳大利亞奇特的珍貴原始樹棲動物,屬哺乳類中的有袋目考拉科。分布于澳大利亞東南部的尤加利樹林區(qū)。考拉雖然又被稱為“樹袋熊”、“考拉熊”、“無尾熊”、“樹懶熊”,但它并不是熊科動物。而且它們相差甚遠(yuǎn),熊科屬于食肉目,而樹袋熊卻屬于有袋目??祭?,是澳大利亞奇特的珍貴原始樹棲動物,它性情溫順,體態(tài)憨厚,深受人們喜愛,可愛無比。,樹袋熊獨居,它們一生的大部分時間生活在桉樹上,但偶爾也會因為更換棲息樹木或吞食幫助消化的礫(l)石下到地面.它們的。
6、學(xué)畫中國畫,觀察本課中大師的畫作在用,色、用墨、用筆等表現(xiàn)方法,上有哪些不同?(說說你對,作品的第一印象),李苦禪,任頤(y)(1840-1896),初名潤,字伯年,一字次遠(yuǎn),號小樓,(亦作曉樓),浙江山陰人,清末畫家。繪畫題材廣泛,人物、肖像、山水、花卉、禽鳥無不擅長。用筆用墨,豐富多變,構(gòu)圖新巧,主題突出,疏中有密,虛實相間,濃淡相生,富有詩情畫意,清新流暢是他的獨特風(fēng)格。晚清時期,著名花鳥畫家和人物畫家,與吳昌碩、蒲華、虛谷齊名為“清末海派四杰“。,選擇題,1、中國畫鷹的作者是( )。A、李苦禪 B、任伯年 C、方楚雄 2。
7、 西漢南越王博物館 瓦當(dāng)俗稱瓦頭。是屋檐最前端的一片瓦也叫滴水檐前端或位于其前端的圖案部分。有圓形和半圓形。 動物瓦當(dāng)文字瓦當(dāng)云紋瓦當(dāng) 颯露紫復(fù)制品拳毛白蹄烏什伐赤青騅特勤驃什伐赤青騅特勤驃 課堂創(chuàng)作嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛的動物。
8、,猜猜它是誰?,猜猜它是誰?,說一說,你最喜歡的是什么動物?它最突出的外形特征是什么?,這些作品有什么相同點和不同點?,相同點:圓形、動物裝飾,有凹凸感,不同點:有的逼真,有的夸張,瓦當(dāng)是什么?,瓦當(dāng)是古代中國建筑中筒瓦頂端下垂部分。特指東漢和西漢時期,用以裝飾美化和蔽護(hù)建筑物檐頭的建筑附件。瓦當(dāng)上刻有文字、圖案,也有用四方之神的“朱雀“玄武“青龍“白虎“做圖案的,是屋檐最前端的一片瓦為瓦當(dāng),瓦面上帶著有花紋垂掛圓型的擋片。,你發(fā)現(xiàn)作品用了哪些泥塑方法?給你怎樣的感受?,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。
9、西漢南越王博物館,瓦當(dāng)俗稱瓦頭。是屋檐最前端的一片瓦(也叫滴水檐)前端或位于其前端的圖案部分。有圓形和半圓形。,動物瓦當(dāng)、文字瓦當(dāng)、云紋瓦當(dāng),颯露紫(復(fù)制品)、拳毛、白蹄烏,什伐赤、青騅、特勤驃什伐赤、青騅、特勤驃,課堂創(chuàng)作,嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛的動物形象。 一、泥塑浮雕動物可以嘗試三種方式如:1、夸張、概括的線刻浮雕(如西漢南越王博物館墻壁上的虎紋浮雕);2、對稱、夸張、簡潔的瓦當(dāng)裝飾浮雕;3、寫實生動的六駿圖浮雕。 二、泥塑注意事項學(xué)會對動物形象特征進(jìn)行概括、夸張、變形;學(xué)會表現(xiàn)利用揉、捏。
10、 分泥:用目測的方法將大塊的泥,按物體的比例和制作的需要,分成若干小塊來準(zhǔn)備塑造。 團(tuán)圓:將泥放在兩手手心中間,雙手均勻轉(zhuǎn)動,將手中泥團(tuán)成圓球。 搓長:將泥放在手心,兩手前后搓動,將泥搓成 長條狀或圓柱體。壓扁:用手掌或工具將搓成的長條或團(tuán)。
11、群居動物模型,欣賞圖片,聯(lián)動拉桿的運用在生活中常見,你們還能說出其他的嗎?,學(xué)生作品:,1、將厚紙板裁成長條; 2、對折卡紙,畫、剪出動物外形; 將動物黏貼固定在拉桿上。拉動拉桿,動物們 就活動起來了!,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,。
12、我們的動物朋友 橡皮泥制作,橡皮泥制作所需工具,分泥:用目測的方法將大塊的泥,按物體的比例和制作的需要,分成若干小塊來準(zhǔn)備塑造。團(tuán)圓:將泥放在兩手手心中間,雙手均勻轉(zhuǎn)動,將手中泥團(tuán)成圓球。搓長:將泥放在手心,兩手前后搓動,將泥搓成 長條狀或圓柱體。 壓扁:用手掌或工具將搓成的長條或團(tuán)成的圓球壓成片狀。抻拉:從一整塊泥中,按物體的結(jié)構(gòu)抻拉出各細(xì)節(jié)部位(如大象鼻子、天鵝脖子等)連接: 直接粘接將需要粘接的部分塑成一邊凹進(jìn)一邊凸出,插接后壓緊。 使用連接道具(竹簽或小棒)插接兩端,壓緊后完成。,橡皮泥制作基本技。
13、成群的動物,大家去過動物園嗎?有看過成群的動物奔跑的場景嗎? 感受一下非洲大草原的場景。,了解了動物成群的模樣,現(xiàn)在讓我們一起來思考一下成群的動物用剪紙的手法應(yīng)該怎么剪呢?,作業(yè)要求:1、跟著老師一起剪紙。2、剪刀使用注意安全,下刀要準(zhǔn)。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,。
14、一年上冊,9、生肖動物大聚會,我是龍,你是虎一起講,分別做,“生肖動物”大聚會。,我們都喜歡活潑可愛的小動物,看著它們那機靈乖巧的模樣,就會變得輕松快活起來。,你的生肖是什么?你喜歡的生肖動物有什么特點?,說一說,怎樣將動物的形體概括成一個或幾個基本形體?怎樣將幾個部分連接并作細(xì)部加工呢?,嘗試探索,方法:捏 接貼 壓戳 繪你可以這樣做:1、塑出大體形狀2、夸張?zhí)卣?、添加細(xì)部,用橡皮泥或紙黏土創(chuàng)作一只或一組可愛的彩塑小動物,再為它們編個故事給大家聽。,課后拓展,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校。
15、美術(shù):會伸縮的動物,表演:動物大展臺,會伸縮的動物,怎樣做出會伸縮的動物?,小組討論:,裝飾在物體的表面添加花紋和色彩,進(jìn)行美化。,思考:現(xiàn)在提倡愛護(hù)我們 的地球、利用廢物,你 們能利用家里的廢物做 一個活動生色會伸縮的 小動物嗎?老師相信 你們一定能做到。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,。