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立體圖形

1、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為A。浙教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí) 立體圖形 同步測(cè)試C卷。一、 單選題 (共3題。浙教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí) 立體圖形 同步測(cè)試B卷。浙教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí) 立體圖形 同步測(cè)試D卷。浙教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí) 立體圖形 同步測(cè)試A卷。

立體圖形Tag內(nèi)容描述:

1、立體圖形(二) 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第114頁(yè)例1,練習(xí)二十二46題及思考題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1加深同學(xué)們對(duì)已學(xué)過(guò)的體積公式的理解和掌握,能正確計(jì)算物體的體積。 2進(jìn)一步了解體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程以及相互之間。

2、立體圖形整理復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容:教材第113.114頁(yè)內(nèi)容。 復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識(shí)、特征、表面積和體積以及相關(guān)應(yīng)用。 教學(xué)目標(biāo): 1.牢固掌握長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體和圓錐體的特征,弄清它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。 2.能進(jìn)一步分。

3、立體圖形(一) 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第113頁(yè),課堂活動(dòng)及練習(xí)二十二的第13題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1通過(guò)復(fù)習(xí),讓同學(xué)們掌握所學(xué)立體圖形的特征,溝通有關(guān)圖形之間的相互聯(lián)系。 2進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念,滲透生。

4、2019年 春 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 立體圖形 第1課時(shí) 教案 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第113頁(yè) 課堂活動(dòng)及練習(xí)二十二的第1 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)復(fù)習(xí) 讓同學(xué)們掌握所學(xué)立體圖形的特征 溝通有關(guān)圖形之間的相互聯(lián)系 2 進(jìn)一步。

5、2019年 春 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 立體圖形 整理復(fù)習(xí) 教案 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教材第113 114頁(yè)內(nèi)容 復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識(shí) 特征 表面積和體積以及相關(guān)應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 1 牢固掌握長(zhǎng)方體 正方體 圓柱體和圓錐體的特征 弄清它。

6、2019年 春 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 立體圖形 第2課時(shí) 教案 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第114頁(yè)例1 練習(xí)二十二4 6題及思考題 教學(xué)目標(biāo) 1 加深同學(xué)們對(duì)已學(xué)過(guò)的體積公式的理解和掌握 能正確計(jì)算物體的體積 2 進(jìn)一步了解體積。

7、2019春西師大版數(shù)學(xué)六下 立體圖形 第2課時(shí) word教案 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第114頁(yè)例1 練習(xí)二十二4 6題及思考題 教學(xué)目標(biāo) 1 加深同學(xué)們對(duì)已學(xué)過(guò)的體積公式的理解和掌握 能正確計(jì)算物體的體積 2 進(jìn)一步了解體積計(jì)算公式的推。

8、2019春西師大版數(shù)學(xué)六下 立體圖形 第1課時(shí) word教案 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第113頁(yè) 課堂活動(dòng)及練習(xí)二十二的第1 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)復(fù)習(xí) 讓同學(xué)們掌握所學(xué)立體圖形的特征 溝通有關(guān)圖形之間的相互聯(lián)系 2 進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的。

9、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)專(zhuān)題立體圖形練習(xí)題第一部分一、填空1、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為A,棱長(zhǎng)之和是( ),當(dāng)A=6厘米時(shí),這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是( )厘米。2、把一根長(zhǎng)80厘米,寬5厘米,高3厘米的長(zhǎng)方體木料鋸成長(zhǎng)都是40厘米的兩段,表面積比原來(lái)增加了( )平方厘米。3、用鐵絲焊接成一個(gè)長(zhǎng)12厘米,寬10厘米,高5厘米的長(zhǎng)方體的框架,至少需要鐵絲(。

10、浙教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí) 立體圖形 同步測(cè)試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共3題;共6分)1. (2分)如圖所示為某幾何體的展開(kāi)圖,那么這個(gè)幾何體的棱的條數(shù)為( )A . 10B . 9。

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