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六年級環(huán)境教育教案

六年級環(huán)境教育教學計劃學生情況分析六年級兩個班共有學生 120 人學生有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識但不系統(tǒng) 不全面極少開展綜合實踐活動通過本冊教材的學習使他們掌握環(huán)保的有關(guān)知識通過開展大量的實踐活動做環(huán)保的小主人教學總目標 1 學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展感知這些環(huán)境問

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1、六年級環(huán)境教育教學計劃學生情況分析六年級兩個班共有學生 120 人學生有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識但不系統(tǒng) 不全面極少開展綜合實踐活動通過本冊教材的學習使他們掌握環(huán)保的有關(guān)知識通過開展大量的實踐活動做環(huán)保的小主人教學總目標 1 學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展感知這些環(huán)境問題帶來的危害樹立環(huán)保意識轉(zhuǎn)變浪費資源破環(huán)環(huán)境的生活方式 2 學會從自己做起從身邊做起持久地。

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