孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)二

1、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元第2講 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二) 1如圖表示基因在染色體上的分布情況，其中不遵循基因自由組合定律的相關(guān)基因是 ( ) 解析 基因自由組合定律研究的是不同對(duì)同源染色體上基因。

2、2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)：第16講 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二) 組題說明 考點(diǎn) 題號(hào) 錯(cuò)題統(tǒng)計(jì) 錯(cuò)因分析 自由組合定律的實(shí)質(zhì)及驗(yàn)證 1、2、6 基因自由組合定律的應(yīng)用 3、4、5、7、10、13 兩對(duì)相對(duì)性狀的異常。

3、2019-2020年高中生物1.1 孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)（二）教學(xué)設(shè)計(jì)（2）新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面 1.闡明孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及自由組合定律 2.說出基因型、表現(xiàn)型和等位基因的含義。 情。

4、2019-2020年高中生物孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案4 新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面 1.闡明孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及自由組合定律 2.說出基因型、表現(xiàn)型和等位基因的含義。 情感態(tài)度與價(jià)。

5、2019-2020年高中生物孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案9 新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 1、孟德爾對(duì)相對(duì)性狀遺傳試驗(yàn)的試驗(yàn)過程和試驗(yàn)結(jié)果 2、孟德爾對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋及雜交試驗(yàn)分析圖解 3、對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋。

6、2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 開卷速查 1.2 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二) 新人教版必修2 一、選擇題 1用具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩純種豌豆作親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9。

7、2019-2020年高中生物 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案（第2課時(shí)） 新人教版必修2 一、教材分析 本節(jié)為人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修模塊2遺傳與進(jìn)化第1章第2節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要是基因的自由組合定律。

8、2019-2020年高中生物孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案2 新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面 1.闡明孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及自由組合定律 2.說出基因型、表現(xiàn)型和等位基因的含義。 情感態(tài)度與價(jià)。

9、2019-2020年高中生物 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案（第1課時(shí)） 新人教版必修2 一、教材分析 本節(jié)為人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修模塊2遺傳與進(jìn)化第1章第2節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要是基因的自由組合定律。

10、2019-2020年高中生物1.1 孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)（二）教學(xué)設(shè)計(jì)（1）新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) (1)孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)(A: 知道)。 (2)兩對(duì)相對(duì)性狀與兩對(duì)等位基因的關(guān)系(B: 識(shí)記)。 (3)兩。

11、2019-2020年高中生物 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案13（第2課時(shí)） 新人教版必修2 一、教材分析 本節(jié)為人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修模塊2遺傳與進(jìn)化第1章第2節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要是基因的自由組合定。

12、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第15講 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二） 1.基因的自由組合定律發(fā)生于下圖哪個(gè)過程( ) AaBb1AB1Ab1aB1ab雌雄配子隨機(jī)結(jié)合子代9種基因型4種表現(xiàn)型 A B C D。

13、2019-2020年高中生物孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案11 新人教版必修2 一、教材分析 本節(jié)為人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修模塊2遺傳與進(jìn)化第1章第2節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要是基因的自由組合定律?；蜃杂?。

14、2019-2020年高中生物孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案14 新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 1、孟德爾對(duì)相對(duì)性狀遺傳試驗(yàn)的試驗(yàn)過程和試驗(yàn)結(jié)果 2、孟德爾對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋及雜交試驗(yàn)分析圖解 3、對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋。

15、2019-2020年高中生物孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案8 新人教版必修2 一. 教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì) 知識(shí)目標(biāo)：1.闡明孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，及對(duì)實(shí)驗(yàn)的解釋。 2.體驗(yàn)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法，創(chuàng)新思維。。

16、2019-2020年高中生物孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案7 新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) (1)孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)(A: 知道)。 (2)兩對(duì)相對(duì)性狀與兩對(duì)等位基因的關(guān)系(B: 識(shí)記)。 (3)兩對(duì)相對(duì)性狀的。

17、2019-2020年高中生物孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案12（第2課時(shí)） 新人教版必修2 一、教材分析 本節(jié)為人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修模塊2遺傳與進(jìn)化第1章第2節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要是基因的自由組合定。

18、2019-2020年高中生物 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)二 第1課示范教案 新人教版 從容說課 本小節(jié)主要講述了控制不同性狀的遺傳因子的傳遞規(guī)律。按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的順序，教材先介紹了孟德爾在兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的。

19、2019-2020年高中生物孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案13（第1課時(shí)） 新人教版必修2 一、教材分析 本節(jié)為人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修模塊2遺傳與進(jìn)化第1章第2節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要是基因的自由組合定。

20、2019-2020年高中生物 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）教案13（第1課時(shí)） 新人教版必修2 一、教材分析 本節(jié)為人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修模塊2遺傳與進(jìn)化第1章第2節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要是基因的自由組合定。