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面對夜鶯感到羞愧教案

面對夜鶯感到羞愧 設計理念 1.積極倡導自主、合作、探究的學習方式。通過同桌、小組、全班交流等形式。發(fā)展學生的語言能力、思維能力。讓學。

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1、面對夜鶯感到羞愧 設計理念 1.積極倡導自主、合作、探究的學習方式,通過同桌、小組、全班交流等形式,充分挖掘每個學生的知識儲備,發(fā)展學生的語言能力、思維能力。 2.教師極力創(chuàng)設一種輕松、美好的氛圍,讓學。

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