木蘭詩(shī) 科目語(yǔ)文年級(jí)七年級(jí)課題木蘭詩(shī)課時(shí)一課時(shí)制作時(shí)間制作人耿祖鑫學(xué)習(xí)1.了解并掌握樂(lè)府詩(shī)集的介紹目2.掌握生難字詞的讀音及意思標(biāo)一 預(yù)習(xí)任務(wù)樂(lè)府詩(shī)集是由朝代所編.樂(lè)府詩(shī)集記錄了漢魏到唐五代的樂(lè)府歌辭,兼及先秦至唐末的歌謠,內(nèi)容十分豐富,反,10木蘭詩(shī) 精彩開(kāi)篇詞人類(lèi)誕生于婦女也成長(zhǎng)于婦女.若沒(méi)有女
木蘭詩(shī)第1課時(shí)學(xué)案無(wú)答案Tag內(nèi)容描述:
1、木蘭詩(shī) 科目語(yǔ)文年級(jí)七年級(jí)課題木蘭詩(shī)課時(shí)一課時(shí)制作時(shí)間制作人耿祖鑫學(xué)習(xí)1.了解并掌握樂(lè)府詩(shī)集的介紹目2.掌握生難字詞的讀音及意思標(biāo)一 預(yù)習(xí)任務(wù)樂(lè)府詩(shī)集是由朝代所編.樂(lè)府詩(shī)集記錄了漢魏到唐五代的樂(lè)府歌辭,兼及先秦至唐末的歌謠,內(nèi)容十分豐富,反。
2、10木蘭詩(shī) 精彩開(kāi)篇詞人類(lèi)誕生于婦女也成長(zhǎng)于婦女.若沒(méi)有女性,人類(lèi)社會(huì)便了無(wú)生機(jī);若沒(méi)有女性形象,文學(xué)作品也會(huì)黯然失色.很多文學(xué)作品,因塑造了令人難忘的女性形象而得以永垂不朽,名存千古,北朝民歌木蘭詩(shī)就是其中之一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累文言知識(shí),包。
3、山東省寧陽(yáng)縣第二十五中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課 木蘭詩(shī)第1課時(shí)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)1誦讀全文,理解文章內(nèi)容.2能正確翻譯課文,把握重點(diǎn)詞句的意思.3記住相關(guān)的文學(xué)知識(shí).學(xué)習(xí)重點(diǎn)疏通文義,準(zhǔn)確掌握重點(diǎn)字詞句的意思.學(xué)習(xí)過(guò)程教師寄語(yǔ):相信自。
4、第10課 木蘭詩(shī)學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累文言知識(shí),包括一些重要的詞語(yǔ)和句式.2初步了解北朝民歌的特點(diǎn)和本詩(shī)的一些句式,并理解掌握互文排比等修辭手法.3在理解課文的基礎(chǔ)上,背誦全詩(shī).教學(xué)過(guò)程自學(xué)導(dǎo)航一檢查預(yù)習(xí)木蘭詩(shī)選自 朝 人名編的 ,這是 朝時(shí)期北方。
5、第10課 木蘭詩(shī) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累文言知識(shí),包括一些重要的詞語(yǔ)和句式.2初步了解北朝民歌的特點(diǎn)和本詩(shī)的一些句式,并理解掌握互文排比等修辭手法.3在理解課文的基礎(chǔ)上,背誦全詩(shī).教學(xué)過(guò)程自學(xué)導(dǎo)航一檢查預(yù)習(xí)木蘭詩(shī)選自 朝 人名編的 ,這是 朝時(shí)期北。