第3課時功能關系能量守恒定律 基礎回顧 核心探究 演練提升 基礎回顧自主梳理 融會貫通 知識梳理 一 功能關系1 功是的量度 即做了多少功就有多少發(fā)生了轉化 2 做功的過程一定伴隨著 而且必須通過做功來實現(xiàn) 能量轉化。
能量守恒定律課件Tag內容描述:
1、第十章 熱力學定律,第三節(jié) 熱力學第一定律 能量守恒定律,一、引入 改變物體內能的方式有哪些?,做功、熱傳遞,(一)熱力學第一定律,1.一個物體,它既沒有吸收熱量也沒有放出熱量,那么: 如果外界對它做的功為,則它的內能如何變化?變化了多少? 如果該物體對外界做的功為,則它的內能如何變化?變化了多少?,2.一個物體,如果外界既沒有對它做功,它也沒有對外界做功,那么: 如果該物體吸收熱量,它的內能如何變化?變化了多少? 如果放出熱量,它的內能如何變化?變化了多少?,總結,一個物體,如果它既沒有吸收熱量也沒有放出熱量,那。
2、第三章 熱力學基礎 第二節(jié) 熱力學第一定律 第三節(jié) 能量守恒定律,高中物理選修3-3粵教版,目標定位 1.理解熱力學第一定律,并掌握其表達式 2.能運用熱力學第一定律解釋自然界能量的轉化、轉移問題 3.理解能量守恒定律,知道能量守恒定律是自然界普遍遵從的基本規(guī)律 4.知道第一類永動機是不可能制成的.,一、熱力學第一定律 1定律內容:一個熱力學系統(tǒng)的內能增量等于外界向它傳遞的 與外界對它所做的 的和 2數(shù)學表達式:U .,預習導學,熱量,功,QW,二、能量守恒定律 1大量事實表明,各種形式的能量可以相互轉化,并且在轉化過程中總量保持 2能量。
3、第4課時 功能關系 能量守恒定律,知 識 梳 理 知識點、功能關系 1功能關系 (1)功是 的量度,即做了多少功就有多少 發(fā)生了轉化。 (2)做功的過程一定伴隨著 ,而且 必須通過做功來實現(xiàn)。,能量轉化,能量,能量的轉化,能量的轉化,2能量守恒定律 (1)內容:能量既不會消滅,也 。它只會從一種形 式 為其他形式,或者從一個物體 到另一個物體,而在轉化和轉移的過程中,能量的總量 。 (2)表達式:E減 。,不會創(chuàng)生,轉化,轉移,保持不變,E增,思維深化 判斷正誤,正確的畫“”,錯誤的畫“”。 (1)力對物體做了多少功,物體就有多少能。 ( ) (2)物體在。
4、基礎課時15 功能關系 能量守恒定律,知識梳理,知識點、功能關系 1.功能關系 (1)功是_________的量度,即做了多少功就有多少_____發(fā)生了轉化。 (2)做功的過程一定伴隨著___________,而且___________必須通過做功來實現(xiàn)。 2.能量守恒定律 (1)內容:能量既不會消滅,也_________。它只會從一種形式_____為其他形式,或者從一個物體_____到另一個物體,而在轉化和轉移的過程中,能量的總量__________。 (2)表達式:E減_____。,能量轉化,能量,能量的轉化,能量的轉化,不會創(chuàng)生,轉化,轉移,保持不變,E增,思考 “神舟十號”飛船返回艙進入地球大氣。
5、彈簧彈 力的功,重力的功,合力的功,各種力做功,定量的關系,對應能 的變化,合力對物體做功等于物體動能的增量 W合Ek2Ek1,動能變化,重力做正功,重力勢能減少,重力做負功,重力勢能增加,且WGEpEp1Ep2,重力勢 能變化,彈力做正功,彈性勢能減少,彈力做負功,彈性勢能增加,且W彈EpEp1Ep2,彈性勢 能變化,電場力的功,非重力和 彈力的功,只有重力、彈簧彈力的功,各種力做功,定量的關系,對應能 的變化,機械能守恒E0,不引起機 械能變化,除重力和彈力之外的其他力做正功,物體的機械能增加,做負功,機械能減少,且W其他E,機械能 變化,電場力做正。
6、必考部分,第五章 機械能及其守恒定律,第4單元 功能關系 能量守恒定律,網(wǎng)控基礎點 提煉命題源,一、功能關系 1功和能 (1)功是____________的量度,即做了多少功,就有多少________發(fā)生了轉化 (2)做功的過程一定伴隨有________________,而且______________必須通過做功來實現(xiàn) (1)能量轉化 能量 (2)能量的轉化 能量的轉化,讀讀教材,2力學中常用的四種功能對應關系 (1)合外力做功等于物體動能的改變: 即________________________(動能定理) (2)重力做功等于物體重力勢能的減少: 即________________________ (3)彈簧彈力做功等于彈性勢能的減。
7、必考部分,第五章 機械能及其守恒定律,第4單元 功能關系 能量守恒定律,網(wǎng)控基礎點 提煉命題源,一、功能關系 1功和能 (1)功是____________的量度,即做了多少功,就有多少________發(fā)生了轉化 (2)做功的過程一定伴隨有________________,而且______________必須通過做功來實現(xiàn) (1)能量轉化 能量 (2)能量的轉化 能量的轉化,讀讀教材,2力學中常用的四種功能對應關系 (1)合外力做功等于物體動能的改變: 即________________________(動能定理) (2)重力做功等于物體重力勢能的減少: 即________________________ (3)彈簧彈力做功等于彈性勢能的減。
8、電能的轉化是有效率的,要求轉化的電能需先求輸送給發(fā)電機的總能量,50%轉化為電池的電能,牽引轎車的功率恒定,轎車的運動不是勻減速直線運動,發(fā)動機功率的 用于轎車的牽引,轎車的牽引力等于轎車阻力F阻,以v190 km/h勻速行駛,獲取信息,關鍵點,兩種摩擦力對物體可以做正功、負功,還可以不做功,正功、負 功、不做 功方面,相同點,一對滑動摩擦力所做功的代數(shù) 和為WFfl相對,即摩擦時產(chǎn) 生的熱量,一對靜摩擦力所做功 的代數(shù)和等于零,一對摩擦 力的總功 方面,既有能量的轉移,又有能量的 轉化,只有能量的轉移,而 沒有能量的轉化,能量的轉 化方。
9、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,一、能量守恒定律 1.大量事實證明:各種形式的能可以相互轉化,并且在轉化過程中守恒. 2.能量守恒定律:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉化成為另一種。
10、成才之路 物理,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 選修3-3,熱力學定律,第十章,第三節(jié) 熱力學第一定律 能量守恒定律,第十章,圖中左邊為風力發(fā)電機,發(fā)出的電供給右邊的電風扇,電風扇把風吹到發(fā)電機上發(fā)電,循環(huán)。
11、教材知識梳理考點互動探究教師備用習題,一、能量守恒定律內容:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只會從一種形式為另一種形式,或者從一個物體到另一個物體,而在轉化和轉移的過程中,能量的總量.,轉化,轉移。
12、機械能,第五章,第4講功能關系能量守恒定律,知識梳理自測,1功能關系(1)功是____________的量度,即做了多少功就有多少________發(fā)生了轉化。(2)做功的過程一定伴隨著______________,而且______________必須通過做功。
13、浙江專用物理 第4講功能關系能量守恒定律 一 功能關系1 內容 1 功是 能量轉化的量度 即做了多少功就有 多少能發(fā)生了轉化 2 做功的過程一定伴隨著 能量的轉化 而且 能量的轉化必通過做功來實現(xiàn) 2 功與對應能量的變化。
14、第二節(jié)熱力學第一定律第三節(jié)能量守恒定律 考點一熱力學第一定律 欄目鏈接 一根金屬絲經(jīng)過某一物理過程 溫度升高了 除非事先知道 否則根本不能判定是經(jīng)過對它做功的方法 還是使用了傳熱的方法使它的內能增加 因為單純。