氣溫有多高II

1、 氣 溫 有 多 高 大 家 知 道 現(xiàn) 在 這 里 的 氣 溫 有多 高 嗎 有 什 么 辦 法 能 夠 準(zhǔn)確 得 出 一 個(gè) 地 方 的 氣 溫 實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì) 家庭用寒暑表醫(yī)用體溫計(jì) 溫 度 表 寒 暑 表 刻 度 表 組 成 部 分。

2、 課題 2氣溫有多高 課時(shí)安排 1課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 科學(xué)探究 1 能夠正確使用溫度表，掌握溫度的正確讀寫方法； 2 能夠測(cè)量并比較向陽(yáng)和背陰處溫度的差異； 3能利用氣溫變化記錄，歸納出白天氣溫變化的一班規(guī)律。 科學(xué)知識(shí) 1理解進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。

3、楊 壽 學(xué) 校 紀(jì) 玉 紅 今 天 的 天 氣 預(yù) 報(bào) 溫 度 表 寒 暑 表 華 氏 溫 標(biāo)玻 璃 管 內(nèi) 有液 柱 玻 璃 泡刻 度 表 攝 氏 溫 標(biāo) 攝 氏 溫 標(biāo) 玻 璃 管 內(nèi) 有液 柱 玻 璃 泡刻 度 表 最 小 刻 度 值。

4、2、氣溫有多高,楊壽學(xué)校 紀(jì)玉紅,今天的天氣預(yù)報(bào),溫度表 （寒暑表）,刻度表,刻度表,最小刻度值,每大格10攝氏度,每小格2攝氏度,每大格10攝氏度,每小格1攝氏度,俯視液面,仰視液面,平視液面,X,讀作：零攝氏度,寫作：0C,讀作：20攝氏度,寫作：20C,讀作：零下6攝氏度,寫作：-6C,零上溫度自0向上數(shù)，表示溫度越來(lái)越 ；零下溫度自0向下數(shù)，表示溫度越來(lái)越。

5、氣溫有多高 溫 度 計(jì) 又 叫 寒 暑 表 實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)家庭用寒暑表醫(yī)用體溫計(jì) 12011010090807060504030 2010010 溫 度 計(jì) 的 結(jié) 構(gòu) ：玻璃泡液體刻度玻璃管 表 示 的 是 華 氏 度 表 示 的 是 攝。

6、蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 4 2 氣溫有多高 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共3分 1 1分 是測(cè)量溫度的工具 2 1分 溫度表上顯示的刻。

7、科學(xué)2020屆三年級(jí)下冊(cè)4.2 氣溫有多高練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下圖中，是正確的看溫度的方法。ABC2 . 在一次實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)測(cè)得水的溫度是25，讀作（ ）A二十五。

8、科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4.2 氣溫有多高練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列溫度計(jì)中可以用來(lái)測(cè)量氣溫的是（ ）ABC2 . 在常溫下，溫度計(jì)從被測(cè)量的液體中取出，它的液柱會(huì) （ ）。A繼續(xù)升高。

9、蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4.2 氣溫有多高練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 在一次實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)測(cè)得水的溫度是25，讀作（ ）A二十五攝氏度B攝氏二十五度C零下二十五攝氏度2 . 如圖所。

10、蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4.2 氣溫有多高練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下圖中，是正確的看溫度的方法。ABC2 . 陽(yáng)光照射下，黑色塑料袋的溫度和白色塑料的溫度相比（ ）A更高B更低。

11、蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 4 2 氣溫有多高 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共3分 1 1分 是用來(lái)測(cè)量氣溫的溫度表 2 1分 溫度表上顯示的刻。

12、氣溫有多高教學(xué)目的 :過(guò)程與方法1能夠正確地讀寫溫度。2能夠較準(zhǔn)確地測(cè)量不同環(huán)境下的氣溫并進(jìn)行記錄。3能利用氣溫變化記錄的統(tǒng)計(jì)圖找出一天中氣溫變化的規(guī)律。知識(shí)與技能1學(xué)會(huì)使用數(shù)字溫度計(jì)。2不同環(huán)境下氣溫是有差異的。3知道白天氣溫變化的一般規(guī)。

13、蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 4.2 氣溫有多高D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空題。 (共3題；共3分)1. （1分） 溫度表上顯示的刻度是20，應(yīng)該讀_，寫作_。 2. （1分） 白天氣溫變化的一般規(guī)律是。

14、蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4.2 氣溫有多高練習(xí)卷（含解析）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 用實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)測(cè)量開水的溫度是，溫度計(jì)內(nèi)液體將會(huì)（ ）。A減低B升高C不變2 . 陽(yáng)光照射下，黑色塑料袋。

15、蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 4.2 氣溫有多高A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空題。 (共3題；共3分)1. （1分） 溫度表上顯示的刻度是20，應(yīng)該讀_，寫作_。 2. （1分） 氣溫的高低表示天氣的_。

16、北京市科學(xué)2019-2020年三年級(jí)下冊(cè)4.2 氣溫有多高練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 如圖所示，讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法中，正確的是（ ）A甲B乙C丙D丁2 . 下列說(shuō)法正確的。