人教版六年級美術(shù)上冊教案

1、六年級上冊 1、 遠(yuǎn)近的奧秘 授課班級：六年級 課業(yè)類型：造型表現(xiàn) 課 時：1課時 教學(xué)目的： 1、了解近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低、近寬遠(yuǎn)窄的透視變化規(guī)律。 2、學(xué)習(xí)、了解視平線和消失點(diǎn)的透視概念。 教學(xué)中難點(diǎn)： 重點(diǎn)：通過對周圍環(huán)境的觀察，發(fā)現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象、能掌握簡單的原理和規(guī)律，將透視知識應(yīng)用于繪畫中，使描繪的物象更貼近真實(shí)。 難點(diǎn)：在繪畫實(shí)踐中應(yīng)用所掌握的透視原理和規(guī)律，提高兒童繪畫的基本技。

2、六年級上冊 1 遠(yuǎn)近的奧秘 授課班級 六年級 課業(yè)類型 造型 表現(xiàn) 課 時 1課時 教學(xué)目的 1 了解近大遠(yuǎn)小 近高遠(yuǎn)低 近寬遠(yuǎn)窄的透視變化規(guī)律 2 學(xué)習(xí) 了解視平線和消失點(diǎn)的透視概念 教學(xué)中難點(diǎn) 重點(diǎn) 通過對周圍環(huán)境的觀察 。

3、.六年級上冊1、 遠(yuǎn)近的奧秘授課班級：六年級課業(yè)類型：造型表現(xiàn)課 時：1課時教學(xué)目的：1、了解近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低、近寬遠(yuǎn)窄的透視變化規(guī)律。2、學(xué)習(xí)、了解視平線和消失點(diǎn)的透視概念。教學(xué)中難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過對周圍環(huán)境的觀察，發(fā)現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象、能掌握簡單的原理和規(guī)律，將透視知識應(yīng)用于繪畫中，使描繪的物象更貼近真實(shí)。難點(diǎn)：在繪畫實(shí)踐中應(yīng)用所掌握的透視原理和規(guī)律，提高兒童繪畫的基本技能，逐步發(fā)展兒童的觀察力、想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)具準(zhǔn)備：師：范圖、教學(xué)VCD、學(xué)生作業(yè)用紙生：繪畫工具教 學(xué) 過 程第一課時一。

4、2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期 六年級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育第十一冊 二、教材分析 1、從整體結(jié)構(gòu)上看，注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)。 本冊教材的各課內(nèi)容彼此沒有非常緊密的聯(lián)系，和以往一樣采用并列式散點(diǎn)式而非單元式，因此，教師在安排教學(xué)時，課序可以根據(jù)上課內(nèi)容、學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況做一定的調(diào)整。同時本冊教材進(jìn)一步延續(xù)整套教材的知識體系。 2、從學(xué)習(xí)領(lǐng)域上看，強(qiáng)調(diào)綜。

5、靈 武 市 第 六 小 學(xué) 教 師 活 頁 教 案學(xué)科：美術(shù) 六 年級 1 2 班 備課人：楊金偉課題第1課我們?nèi)ヂ眯姓n 時第一課時教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課意見教學(xué)內(nèi)容最新湖南出版社四年級上冊第1課我們?nèi)ヂ眯薪虒W(xué)目標(biāo)1.根據(jù)假定的旅行情境，畫。

6、最新人教版美術(shù)六年級上冊風(fēng)景寫生教案課堂類型:造型表現(xiàn)第一課時:教學(xué)目標(biāo):1,學(xué)習(xí)簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識,利用所學(xué)的透視和構(gòu)圖知識進(jìn)行風(fēng)景寫生.2,鞏固對透視概念的理解,提高造型能力與構(gòu)圖能力.教學(xué)重難點(diǎn) :1,了解簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識,鞏固對透。

7、最新人教版美術(shù)六年級上冊全冊教案年級美術(shù)電子備課教案第 1 課時課時安排年月日星期總第課時教學(xué)內(nèi)容基本形體切挖教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)在泥做的六面體或圓柱體上進(jìn)行切挖。2培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和造型能力。重難點(diǎn)1理解日常生活中的物體是由哪些基本形體切挖的。

8、六年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)教材要求，本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫教學(xué)，著力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，開發(fā)智力，發(fā)揮學(xué)生的個性和創(chuàng)造性的原則，重視審美教育和加強(qiáng)工藝設(shè)計(jì)教育，力圖把知識性、趣味性和科學(xué)性融為一體。 二、學(xué)生情況分析： 六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能。

9、1形體切挖教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)在泥做的六面體或圓柱體上進(jìn)行切挖。2培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和造型能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解日常生活中的物體是由哪些基本形體切挖的。教學(xué)難點(diǎn)：各個形體的切挖變化及整體的把握。教學(xué)具準(zhǔn)備：師：范圖實(shí)例制作材料。生：蘿卜橘子蘋果肥。

10、最新人教版美術(shù)六年級上冊心中的風(fēng)景教案第 3 課：心中的風(fēng)景教案一教學(xué)目標(biāo)初步了解和掌握色彩風(fēng)景畫和鋼筆風(fēng)景畫的一般特點(diǎn)和基本畫法 , 提高對色彩的運(yùn)用能力 ,在作業(yè)過程中培養(yǎng)對大自然的熱愛 ,培養(yǎng)審美意識。二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：色彩畫風(fēng)景。

11、最新人教版美術(shù)六年級上冊我們做樂器教案教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)美術(shù) 六年級上冊第 7 課我們做樂器教材分析： 本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是在學(xué)生掌握了一定的設(shè)計(jì)知識基礎(chǔ)上 ,以進(jìn)一步的認(rèn)識設(shè)計(jì)和工藝的造型媒材形式原理和制作方法 ,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)。