人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元

1、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 我們的校園B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 計算題 共1題 共3分 1 3分 直接寫得數(shù) 3820 1340 1850 二 解決問題。

2、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 我們的校園C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 計算題 共1題 共3分 1 3分 直接寫得數(shù) 3820 1340 1850 二 解決問題。

3、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 數(shù)學廣角 搭配 二 D卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 簡單的排列問題 共5題 共25分 1 5分 從200到300中 有多少個。

4、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 數(shù)學廣角 搭配 二 C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 簡單的排列問題 共5題 共30分 1 5分 從200到300中 有多少個。

5、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 我們的校園A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 計算題 共1題 共5分 1 5分 口算15乘30時 先算 3 再算 二 解決問題。

6、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 數(shù)學廣角 搭配 二 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 簡單的排列問題 共5題 共25分 1 5分 用 這三張數(shù)字卡片和。

7、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 數(shù)學廣角 搭配 評估卷A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共5分 1 1分 用4 9 8組成沒有重復數(shù)字的兩。

8、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 數(shù)學廣角 搭配 二 A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 簡單的排列問題 共5題 共30分 1 5分 據(jù)圖回答 2 5分 最后一。

9、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 數(shù)學廣角 搭配 二 I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 簡單的排列問題 共5題 共25分 1 5分 據(jù)圖回答 2 5分 周日小。

10、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 數(shù)學廣角 搭配 二 B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 簡單的排列問題 共5題 共25分 1 5分 小剛 小華 小勇三名同學。

11、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 數(shù)學廣角 搭配 評估卷B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共6分 1 1分 用8 2 5這三張數(shù)字卡片一共能。

12、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 數(shù)學廣角 搭配 評估卷D卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共6分 1 1分 用下面的三張數(shù)字卡片可以拼成 個不同的三位數(shù) 2 1分 一個口袋中有3個球 另一個口袋中有5個球 這些球顏色各不相同 從兩個口袋中各取一個球 問 有 種不同的結果 3 3分 小明 小華 小亮 小林和小軍5名。

13、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 數(shù)學廣角 搭配 評估卷 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共6分 1 3分 用2 5 8二個數(shù)字可以組成 個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù) 其中最大的數(shù)是 最小的數(shù)是 2 1分 我們都知道 下圖中共有6條線段 如果知道這6條線段的長度和是36厘米 B C兩點間的距離是3厘米 那么 你能。

14、人教版小學數(shù)學三年級下冊第八單元 數(shù)學廣角 搭配 評估卷 I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共4分 1 1分 四個小朋友見面 每兩人相互握手 要握 次 2 1分 用3張數(shù)字卡片2 5 8可以排出 個不同的三位數(shù) 3 1分 用4 2 3可以組成幾個不同的三位數(shù) 按從大到小的順序排列 4 1分 每次取2張 取出的錢。